预览加载中，请您耐心等待几秒...

LOGO语言.docx

预览
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲，该文档总共12页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

LOGO语言LOGO语言 信息技术课教案单位 教   师陈炳荣课题重复命令的嵌套授课班级五年教学目标知识目标1了解什么是嵌套2学会使用嵌套的方法画简单图形能力目标1培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。2培养学生动手操作能力。德育目标激发学生学习计算机的兴趣，培养从小学科学、爱科学的积极性。教学重点找出基本动作教学难点确定下一次画图形的起始角度教学方法讲授法，上机操作法    教学过程一、        复习：1、提问：重复命令的格式是什么？Repeat重复次数[基本动作]2、请同学们用重复命令绘出边长100步的正三角形二、        导入新课：出示例一：这个图形是由什么图形组成的？有几个？正三角形、四个。这个图形的基本动作有几个？是什么？两个。正三角形和转90度。具体绘图命令：repeat4[repeat3[fd50rt120]rt(lt)90]练习1：这个练习和我们学过的例题有什么区别？在这个图形中基本动作是什么？练习2：请同学们根据这节课所学知识完成练习。三、总结本节课所学知识：板书重复命令的嵌套重复命令的格式：Repeat重复次数[基本动作]