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利用一切机会扩大自己的词汇量。建议学生第一,最好使用英语字典,逐渐养成查词典语学习英语的习惯。第二,要有目的地研究和学习英语构词法。这样可以在学会一个生词的同时认识或了解其同义词、反义词和同根词。第三是随时注意生活中遇到的英文标识,利用较短的课余时间读懂标识,这样有利于积累词汇量。在阅读时,我们不可避免的会遇到一些不认识的词,遇到不认识的词就查字典,这是第一反应。然而在你停下来查字典时,不仅影响了阅读速度,有时还会影响阅读理解。实际上,对一些不重要的生单词在不影理解的前提下可以一带而过,而那些影响阅读理解的生单词则可以通过构词法和上下文来猜出生词的意思。猜词是一种阅读技巧,也是一种应试技巧,它能弥补词汇量小的不足,并有助于理解文章的整体内容,还能提高阅读速度。