第九单元课题3溶质的质量分数.ppt
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课题3溶质的质量分数实验9-5浓溶液和稀溶液在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、2g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。一、溶质质量分数饱和溶液溶质质量分数的计算方法:在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。计算并比较三种溶液的溶质质量分数。[实验9-6]例题1:在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各多少?练习配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3
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第九单元课题3溶质的质量分数(第一课时)教学目标掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。重点和难点重点:有关溶液中溶质的质量分数的计算。难点:理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算。实验准备投影仪及相关图片。实验用品:烧杯,试管,药匙,玻璃棒,量筒,水,食盐,硫酸铜固体,鸡蛋。课时安排共2课时教学设计教学过程点评教师:同学们,你们在夏天喜欢游泳吗?学生:喜欢。老师:那你们到水里后,是漂浮在水面上,还是沉在水下呀?学生:(七
第九单元课题3 溶质的质量分数.ppt
课题3溶质的质量分数一、溶液组成的表示方法二、溶质质量分数的计算增浓的计算有40g溶质质量分数为5%的氯化钙溶液,若将其溶质质量分数增加到10%,可采用什么法?并算出具体的数值。根据化学方程式进行计算6.5g锌粒与100g稀硫酸恰好完全反应,求稀硫酸的质量分数。三、配制一定溶质质量分数的溶液
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第九单元课题3《溶质的质量分数》导学案学习目标:1、掌握一种溶液组成的的表示方法-溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配置一定溶质质量分数的溶液。学习重点:1、有关溶液中溶质的质量分数的计算。2、配制溶液的操作步骤。学习难点:理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算。导学过程温故互查1、在一定温度下,一定量的溶剂中,不能再继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的溶液;还能,叫做这种溶质的不饱和溶液。2、一定时,某固态物质在溶剂(一般指水)里达到时