(人教版)高中物理必修1课件:第3章相互作用3章末高效整合.ppt
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相互作用力学中的三大力2.受力分析的步骤答案:C答案:60N0.08m答案:A答案:A答案:BC
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运动的描述描述运动的物理量【特别提醒】加速度的大小与速度无直接关系,速度为零时,加速度可以很大;速度很大时,加速度可以为零。答案:BD答案:AD答案:D答案:(1)0.02s(2)0.70cm(读数在0.68~0.72cm之间均可)0.100m/s
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运动的描述描述运动的物理量【特别提醒】加速度的大小与速度无直接关系,速度为零时,加速度可以很大;速度很大时,加速度可以为零。答案:BD答案:AD答案:D答案:(1)0.02s(2)0.70cm(读数在0.68~0.72cm之间均可)0.100m/s
(人教版)高中物理必修1课件:第4章牛顿运动定律4章末高效整合.ppt
牛顿运动定律(1)前2s内物体运动的加速度和位移;(2)物体的质量m和物体与地面间的动摩擦因数μ。思路点拨:解答本题时应注意以下三点:(1)根据图象将物体的运动过程及受力过程进行分段分析。(2)弄清每一段的受力特点和运动特点。(3)分析物体是否还受其他力的作用。答案:(1)2m/s24m(2)5kg0.1思路点拨:答案:5.2s解析:由vt图象可知,有两段时间匀速运动,支持力等于重力,由牛顿第二定律F-mg=ma知,加速度为负时,处于失重状态;支持力小于重力,加速度为正时,处于超重状态,支持力大于重力,
高中物理 第三章 相互作用 第3章 高效整合课件 新人教必修1.ppt
一、弹力1.弹力的方向:支持力、压力、拉力都是弹力其方向是垂直于接触面指向被支持(或被压)的物体.绳的拉力方向一定沿绳收缩的方向轻杆的弹力方向则不一定沿杆的方向.2.弹力有无的判断方法:对于形变情况比较明显的物体(如弹簧)判断有无弹力时可由形变直接判断形变不明显的情况通常用下面两种方法判断:方法一:“假设法”分析物体间的弹力.要判断物体在某一接触处是否受到弹力作用可假设在该处将与物体接触的另一物体去掉看该物体在原处是否保持原来的状态从而可判断物体在该处是否受到弹力作用.方法二:根据物体的运动状态判断.由运