材质的美课件.ppt
仙人****88
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材质的美课件.ppt
材质的美材质在身边你认识这些“宝贝”的材质吗?它们给你什么“感觉”?埃及金字塔是什么材质的?这种材质带给你什么感受?法国卢浮宫金字塔是什么材质的?这种材质又带给你什么感受?让我们走近它,体会它的材质之美!夜晚的金字塔更加夺目,设计师利用了材质的什么特点呢?都是金字塔,不同的材质带给了我们什么样的不同感受?这个木制笔筒为什么没有被打磨光滑呢?为什么艺术家也没有把这匹马打磨光滑呢?相同的材料,却表现出不同的材质之美,“材质”让我们领略到艺术品的内在精神之美!小小鉴定家小提示:陶瓷是中国的名片,唐三彩又是陶瓷艺
材质的美_.ppt
材质的美材质在身边你认识这些“宝贝”的材质吗?它们给你什么“感觉”?埃及金字塔是什么材质的?这种材质带给你什么感受?法国卢浮宫金字塔是什么材质的?这种材质又带给你什么感受?让我们走近它,体会它的材质之美!夜晚的金字塔更加夺目,设计师利用了材质的什么特点呢?都是金字塔,不同的材质带给了我们什么样的不同感受?这个木制笔筒为什么没有被打磨光滑呢?为什么艺术家也没有把这匹马打磨光滑呢?相同的材料,却表现出不同的材质之美,“材质”让我们领略到艺术品的内在精神之美!小小鉴定家小提示:陶瓷是中国的名片,唐三彩又是陶瓷艺
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材质的美古罗马竞技场残壁如果你是一位收藏家,你会偏爱这里的那件艺术品?瑞马雄风张昌材质:(B)A陶器B青玉材质:(B)A玉石B石材材质:(B)A不锈钢B金、银材质:(B)A石材B陶制品作业:把自己喜欢的鞋包括鞋的材质和给自己的感受写下来与同学交流。
《材质的美》.doc
教学设计(教案)模板基本信息学科美术年级四年级教学形式探究教师胡青单位泾阳县逸夫小学课题名称《材质的美》学情分析分析要点:学生在这个阶段已经对不同材质通过观察后,会具有一个明确的概念,但并没有用心去感受过材质特有的美。教学目标分析要点:知识目标——通过本课可以使学生感受到丰富的材质给我们带来了便利,也给我们带来美。从此更加关注世界,更加热爱生活,更加热爱我们伟大的祖国。能力目标——培养学生认识、感受材质的意识,在今后的艺术创作或日常生活中有意识地运用或考虑材质。使学生们从生活经验和客观实际出发,在研究现实
《材质的美》教案.docx
《材质的美》教案《材质的美》教案作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的《材质的美》教案,希望能够帮助到大家。《材质的美》教案1教学目标(一)知识与技能:认识世界是由丰富的材质组成的,会辨别日常生活中常见的不同材质,会表达不同材质给我们带来的不同感受,提高感受美、表达美的能力。(二)情感目标与价值观(心理健康渗透点):1.通过本课可以使学生感受到丰富的材质给我们带来了便利,也给我们带来美。从此更加关注世界,更加热爱生活,