网络教学环境中的自主合作探究学习.docx

课程主题网络教学环境中的自主合作探究学习主题描述利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学习方式的重要途径。通过本主题学习，提升教师利用网络教学环境有效组织与指导学生开展自主、合作、探究学习活动的能力。对应能力标准：内容要点1.利用技术资源构建自主、合作、探究学习环境的方法；2.网络教学环境中开展自主、合作、探究学习的基本流程、组织管理方法与学生学习指导策略；3.根据教学目标与内容，在网络教学环境中有效开展自主、合作、探究学习的策略与方法；4.在网络教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题与应对。每门课学时建议≤16实践任务设计在网络教学环境中开展自主、合作、探究学习的实践任务，制定实践指导方案，指导教师完成教学实践。案例资源结合学科（领域），提供网络教学环境中开展自主、合作、探究式学习的典型案例。考核评价建议1.教学设计方案2.学生作品3.教学反思报告课程示例1.网络环境中的项目学习2.网络环境中的问题解决学习3.专题资源网站支持的探究式教学4.虚拟实验室支持的研究性学习