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人教新课标数学四年级上册《数的产生》PPT课件.ppt

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数的产生教学目标你知道古时候人们是怎样记数的吗?后来，人们逐渐发明了一些记数符号，这就是数字。（见课本）经过很长时间，才产生了现在这种通用的阿拉伯数字。想一想：相邻的两个计数单位之间有什么关系？我国总人口：1295330000人每相邻的两个记数单位之间的进率都是十，这种记数的方法叫做十进制记数法。小试判断：1.自然数没有最小的数。（）2.自然数没有最大的数。（）3.0是自然数。（）4.自然数的个数可以数出来。（）填空：1.亿位左边是（）位，千万位左边是（）位，26705000000中“6”在（）位。2.（）计数单位之间的进率都是（），这种计数方法叫做十进制计数法。你学会了吗？