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说声对不起课件.ppt
2024-06-16
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仙人****88
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说声“对不起”1.学会本课的8个生字。能正确、规范地书写8个生字。2.把握课文大意，练习复述课文。思考·讨论课文写了一件什么事?“我”是一个什么样的孩子？“我”不小心把同学的下巴划破后，开始是怎样的？后来是怎样的？“教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感觉到老师正期待的看着我。老师啊，您为什么非得让我开口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。”这个故事告诉我们，做错了事就应该
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说声“对不起”生字学习固(gù)执(zhí)桌(zhuō)陈(chén)歉(qiàn)敢(gǎn)管(guǎn)束(shù)思考·讨论描写“我”心理变化的语句“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣的站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感受到老师正期待的看着我。想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。”1.“我”为什么应该向陆叶说“对不起”？“教室里静得出奇，我知道大
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我会读：挨打彼此厉害一分一秒凑到原谅固执道歉故意责怪犹豫期待不知所措支支吾吾结束抚摸窘得绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com读一读，比一比：1.要我向别人承认错误，那真是一件难受的事。2.要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。1.“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。2.我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。3.我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸。4.在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。读一读，比一比：1.“陈刚，说吧，大家
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