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比例的意义20122.ppt

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六年级数学下册复习：求比值。 12:164.5:2.7 10:64:8请你找出四幅图中共有的东西。长像这样表示两个比相等的式子叫做比例。回答问题： 比例是由几个比组成的？这几个比必须具备什么条件？判断两个比能不能组成比例，关键是看什么？比例各部分的名称： 比和比例有什么区别？判断两个比能否组成比例的方法：√1、写出比值是2的两个比，并组成比例。比例的意义