预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共41页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

..第一章名词名词的数名词的格第二章代词人称代词物主代词第三章冠词与数词冠词数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型陈述句疑问句祈使句Therebe句型与have\has第七章总结考试名词的概念第一章名词(Noun)在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如apieceofbread(一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:twopiecesofbread(两片面包)。*名词复数的构成法则一般情况下在词尾加s.词尾读音shop---shops(商店)在清辅音后读[s]bag---bags(书包)在浊辅音后读[z]window---windows(窗户)在元音后读[z]以s,x,sh,ch结尾的单词在词尾加es。class---classes(班级)词尾读音[iz]box---boxes(盒子)match---matches(比赛)brush---brushes(刷子)以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i加es.story---stories(故事)词尾读音[iz]以“元音字母+y”结尾的词,在词尾直接加skey---keys词尾读音[z]monkey---monkeys以“o”结尾的名词,复数一般在词尾加“s”,但个别加“es”tomato---tomatoes(西红柿)词尾读音[z]potato---potatoes(土豆)zoo---zoos(动物园)photo---photos(照片)*(以“o”结尾,复数加“es”)口诀:黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。以f或fe结尾的词,多数变f或fe为ves.leaf---leaves(树叶)词尾读音[vz]knife---knives(小刀)*(以f或fe结尾的单词,需把f或fe变ves的单词)口诀:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。*(以f或fe结尾的单词,直接加“s”的单词)口诀:长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。例:roof---roofs(屋顶)不规则名词复数的变化man---men(男人)tooth---teeth(牙齿)child---children(儿童)mouse---mice(老鼠)foot---feet(脚)woman---women(女人)名词单复数形式一样sheep---sheep(绵羊)deer---deer(鹿)English---English(英国人)Chinese---Chinese(中国人)*(不规则名词变复数)口诀:男人,女人a变e;鹅,足,牙齿oo变ee;其实老鼠也好记ous变ic;孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。二、名词所有格的构成法主要是在词尾加’s构成。如:ThisisTom’sdesk.这是汤姆的书桌。ThatisMike’sbook.那是迈克的书。如果原名词已经有复数词尾s,则仅加一个’.如:theteachers’readingroom教师阅览室thepupils’pencil-boxes学生们的文具盒如果原词是复数形式,但不是以s结尾,变为所有格形式需在后面加上’s。如:thechildren’spalace少年宫men’sroom男厕所*名词所有格口诀:名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。名词练习题一、写出下列名词的复数形式computer2.applecityhouse5.sheep6.watch7.tomato8.child9.tooth10.foot11.wife12.potatoplaydayglassradio17.zoo18.lifestoryleafbabydress23.butterfly24.deer25.class26.brush27.key28.English29.mouse30.man二、汉译英1.Tom的足球2.老师们的自行车3.学生们的课桌5.姑姑的卡片7.蚂蚁们的早餐9.姐姐的连衣裙三、把下列句子翻译成英文4.哥哥的文具盒6.猴子们的香蕉8.妈妈的包10女孩们的苹果这些是Peter的篮球吗?这个是老师的钢笔吗?有一些书在Sam的课桌上。有一些孩子们在教室里。四、改错(圈出错处,在横线上改正过来)Thereare