怎样的语文课才是一堂好课.docx
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怎样的语文课才是一堂好课怎样的语文课才是一堂好课?语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。下面是小编为大家收集的怎样的语文课才是一堂好课?欢迎阅读,希望大家能够喜欢。怎样的语文课才是一堂好课1怎样的课就是一堂好课?每一位语文教师的心中都有一把尺。教学是一种遗憾的艺术,所谓的好课是相对的,好课的评价标准也是可以有差异的。在我看来,一堂好课首先应该是实实在在的课,而
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怎样的课才是一堂好语文课?我本着“莫被传统禁锢思想,不为时尚放弃永恒”的理念,提出十条标准,就教于大家。一、目标明确。从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度上确定立体的目标。师生认同,指向明晰。二、重点突出。这堂课重点是什么,师生都应胸中有数,明明白白。难点要突破,疑点要解决,特点要抓准,重点才能突出。立足于教材,延伸要适度。三、以生为本。从每位学生的个性得到充分发展的宗旨出发,课堂上真学、真思、真练、真会,学生的主体地位切实落实,教师的主导作用恰如其分,师生互动,交往自然、和谐、融洽。四、流程
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怎样的语文课才是一堂好课?语文教学内容的选择是关于语文教学的一个根本性的问题是否能选择适宜的教学内容所教的内容是否与教学目标和课程标准的要求相一致是衡量一堂语文课好坏的基本标准。怎样的语文课才是一堂好课?笔者认为从一些优秀教师和一些优秀的教学案例中我们可以切实地体会到语文教学内容的合理性与合适性。本文通过比较黄厚江老师和余映潮老师关于《孔乙己》主问题教学的异同学习其合理组织教学内容的方法了解这两位名师是如何致力于提高学生知识和能力的从而得出一堂好的语文课的标准。一、