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教学目标我看到的:我看到:我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观察立体图形的位置不同,所以观察到的图形也不同。第一项比赛:画一画,淘气用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、下面和左面看到的形状。比一比哪队画得又对又快。第二项比赛是:搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是从左面看到的形是搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?请分别搭一搭,说一说。一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小立方块?第三项比赛:看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是根据给出的从三个方面观察到的平面图形还原立体图形分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状,再实际看一看。搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状.(正面画“√”上面画“○”,侧面画“△”)()()下面的图形从上面看,是什么形状?连连看。本课小结