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二下平移和旋转.ppt
2024-06-16
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仙人****88
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执教：苗菊平通过本节课的学习，你有什么收获？再见
2024-06-16
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平移和旋转（二下）教案.doc
平移和旋转（二下）东圃小学梁婉茹2013.4教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册41、42页的内容及练习十的第1、3题。教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。2、通过动手操作，学生会分辨一个简单的图形平移的方向和格数。3、初步渗透变换的数学思想方法。教学重难点：学生在方格纸上画出平移后的图形。教学具准备：投影仪、课件、学具教学过程：一、引入：小朋友们，在我们身边的物体有不同的运动方式，
2024-10-30
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二下平移和旋转教学设计.docx
二下平移和旋转教学设计教学设计是设计科学大家庭的一员，设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需要。因此，教学设计是对学业业绩问题（performanceproblems）的解决措施进行策划的过程。下面是二下平移和旋转教学设计，请参考.二下平移和旋转教学设计（一）、教学目标：1．知识与技能：通过生活事例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，初步建立图形的位置关系及其变化的表象。2．过程与方法：通过观察、操作等活动，使学生能在方格纸上画出一个简单图
2024-07-29
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《平移和旋转》.ppt
2024-06-24
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平移和旋转.ppt
平移学习目标下面哪些是平移？哪些是旋转？试一试:（2）填一填。(3)画一画具有悠久历史和文化价值的上海音乐厅，始建于1930年，考虑到城市布局和对它的保护，2003年从原址向东南整体平移了66米。音乐厅终于重放光彩了。孩子们，通过这节课的学习，如果你已经知道平移和旋转的特征，并能够加以区别，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。请这样给自己评价吧：“我”是最棒的！如果还有一点点掌握的不是很好，千万别泄气，请记住老师的话：“你”会成为最棒的！谢谢
2024-06-30
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