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《传统民居的艺术魅力》教案学习目标1.熟悉我国传统民居的特色。2.通过学习,培养同学们对传统民居的认识,了解传统民居的艺术魅力所在。3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。教学重难点了解传统民居的构造特点,学习抓住事物特点进行描述的方法,品味我国传统民居的艺术魅力所在。课时安排1课时教学准备关于各地民居的课件。教学过程一、导入新课我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?(播放课件:如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等)这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进各地不同的传统民居去参观领略一番。二、了解民居特点1.通过看图片,细心观察各地民居的结构特点。2.小组交流,共同描述各地民居的美在哪里。3.全班交流,了解客家民居的特点。三、动手实践,画出心中的传统民居1.观看相关图片、视频,让同学们大体了解各地的传统民居。2.分组交流,客家民居“奇”在何处?指名说,互相补充。(用料奇特;造型奇特;异常坚固。)3.共同探究,深刻了解民居的结构特点,同桌商议。4.动手实践,参考图片,画一画各地传统民居的俯瞰图。(教师出示八卦图,请学生参考比较。)