教师课堂教学评比活动方案.docx

教师课堂教学评比活动方案教师课堂教学评比活动方案1一、比赛时间：xxxx年3月24日（第五周星期四）二、比赛地点：综合楼一楼多媒体阶梯教室三、课题及容量：（一）课堂教学为一节课（40分钟）的容量。（二）课题高中课题：人教版普通高中物理教材1、必修2第六章第5节、宇宙航行。2、必修2第七章第4节、重力势能。3、选修3—3第十章第3节热力学第一定律能量守恒定律。4、选修3—3第十章第4节热力学第二定律。5、选修3—5第十六章第2节动量和动量定理。四、参赛教师：后磊、王旭、岑香珍、王宗炜五、具体措施：1、3月23日（第五周星期三）晚上通过抽签确定比赛顺序。2、参赛教案于3月23日前发送至王业芳邮箱。六、评比结果：课堂教学评比活动评选出一、二等奖若干名，并推荐1名教师参加定安县高中物理青年教师课堂教学选拨赛活动。七、组织机构：评委：王运栋、莫仁忠、洪波、王植深、王千全王童、陈德利、王业芳、蔡汝彬、刘凡平九、附录：附xxx年城南中学高中物理教师课堂教学评比评分表教师课堂教学评比活动方案2秉持“为每一位学生成才打好基础，为每一位教师发展搭建平台”办学理念，聚焦课堂教学，打造高效课堂，促进教师专业化发展是我们的不懈追求。为此，学校定于四月下旬举行20xx年江松一中中青年教师教学大奖赛，旨在深化教研组校本主题研修，营造浓郁的教学研究氛围，推进星级教研组建设，提升中青年教师的'课堂教学水平。一、具体要求与安排：1、参赛条件：年龄在四十五周岁以下，五年教龄以上教师。2、参赛人数：语文、数学、英语学科各两名，其他学科各一名教师。3、组别设立：为体现课堂教学的差异性，本次教学大奖赛按文、理科分别评奖，即语文、英语、政治、历史、地理、艺术为文科组别；数学、物理、化学、生命科学、信息科技、体育为理科组别。4、奖励方式：分别设立一等奖，二等奖，三等奖；获得教学奖教师给予证书及适当的物质奖励，并把结果计入其所在教研组的星级考核。二、评委组成：评委由特级教师、区首席教师、区学科名师及学校课题组、校长室等组成，具体名单如下：文科评委——z理科评委——z总评委——z三、时间安排：1、第10周各教研组利用教研活动时间集体磨课，精心设计教案；授课教师上交比赛教案（电子稿）2、第11周分文科、理科进行教学评比3、第13周进行教学评比总结、表彰四、比赛地点：6号楼101录播教室教师课堂教学评比活动方案3为了配合做好定安县教育教学研究培训中心选拨高中教师参加海南省高中英语教师课堂教学评比活动，学校决定举行xxxx年城南中学高中英语教师课堂教学评比活动，具体事项安排如下：一、比赛时间：xxxx年4月14日（第九周星期五）二、比赛地点：综合楼一楼多媒体阶梯教室（初定）三、课题及容量（一）课堂教学为一节课（40分钟）的容量；（二）课题选手自选四、参赛教师：王明、罗洁、王秀英、何璇、匡姣姣、黄梅娃五、具体措施：1、4月12日（第九周星期三）晚上，通过抽签确定比赛顺序；2、参赛教案于4月13日下午前发送至王业芳邮箱：六、评比结果：课堂教学评比活动评选出一、二、三等奖若干名，并推荐2名教师参加定安县高中英语教师课堂教学评比活动。七、评委机构评委：莫仁忠、王童、王业芳、王旭、吴明燕梁振波、陈君八、附录附1：xxxx年城南中学高中英语教师课堂教学评比评分表附2：xxxx年城南中学高中英语教师课堂教学评比上课安排教师课堂教学评比活动方案4一、活动主题打磨精致课堂促进教师成长二、指导思想近三年，门南小学新引进了一批优秀的`青年教师。为鼓励青年教师努力钻研业务，尽快成为教学骨干，促进学校教育教学工作的可持续发展，我校将于2xxxx年10月开展青年教师课堂教学评比活动。三、活动目标以课堂教学评比活动为载体，进一步提高青年教师解读教材、驾驭课堂、调控学生的能力。四、参赛人员近三年进校的青年教师五、评委设置领导小组：评审小组：语文：数学：英语、美术、体育：六、奖励项设置各学科分设一、二等奖，奖次名额依授课质量设定。