问题设计在高中政治教学中存在的问题及对策.doc
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问题设计在高中政治教学中存在的问题及对策.doc
思想政治问题设计在高中政治教学中存在的问题及对策张秀丽摘要:随着新课改的发展,问题探究式教学成为主要教学模式之一,该模式力图通过问题设计,来锻炼和培养学生的独立思考和运用知识的能力。因此,问题的设计在教学过程中尤为重要。但是在高中的政治教学中,问题的设计却存在诸多问题,如问题的设计脱离学生的实际,脱离教学目标,不能培养学生的思维和运用的能力。这需要教师题设计环节上要深度思考,设计的问题要有从学生的实际出发,要有针对性、层次性和启发性。关键词:问题设计;有效性;对策随着信息时代
高中政治新课程教学中的存在问题与对策.doc
高中政治新课程教学中的存在问题与对策一、教材自身存在的不足(一)理想与现实的差距过大新教材体现全新的教育理念,是编者的一种理想化的追求,但进入到实际操作层面中会发现存在一系列的矛盾。如:最初的设计与课时不足的矛盾、探究活动过多难以展开、应试教育对实践活动、探究活动的冲击。农村中学现行的物质条件对教材内容展示的制约等等。(二)淡化知识间的逻辑、过于看重感悟、探究和活动教材的编者试图打破传统的知识体系、知识间的逻辑关系,用大量的材料来说明观点、并展开探究活动来达到降低难度、贴近学
高中政治新课程教学中的存在问题与对策.doc
高中政治新课程教学中的存在问题与对策新课程的改革、新教材的使用对我们来说是一个全新的课题。在实际教学过程中,我们进行了摸索、研究、思考、总结,现将我们对新教材实施过程中的一些困惑和相应的思考向大家作一汇报,请各位同仁批评、指正。一、教材自身存在的不足(一)理想与现实的差距过大新教材体现全新的教育理念,是编者的一种理想化的追求,但进入到实际操作层面中会发现存在一系列的矛盾。如:最初的设计与课时不足的矛盾、探究活动过多难以展开、应试教育对实践活动、探究活动的冲击。农村中学现行的物质条件对教材内容展示的制约等等
数学教学中存在的问题及对策.doc
数学教学中存在的问题及对策数学是一门工具性很强的学科,但学生对这个工具掌握得不是很牢固,数学基础很差。主要表现在以下几个方面:一是各种运算法则掌握不牢固。计算的速度慢、准确性差;二是数学思维定势严重,缺乏变通,解答问题的方法单一,更是缺乏发散、求异的创新思维;三是解题思路不清晰,不能形成数学语言,逻辑推理能力差,不能熟练的运用公式、定律、定理;四是数学应用能力差,主要表现在解应用题的过程中。以上问题是数学教学中存在的主要问题。究其原因,主要有以下几方面:一、教师的师生观不正确。上课时,总喜欢摆出老师的威严
教育教学中存在的问题及对策.doc
教育教学中存在的问题及对策改革开放以来,尤其是进入21世纪以来,我国的教育事业得到了快速发展,与之相适应,以培养人才为己任的各种学校与教育相关联的事业也应运而生。教育的前景一片光明,但也不尽然,也存在着这样那样的问题,下面我就针对我的感悟,简单讲一下自己对教育教学的看法。一、专业经历不足的教师队伍毛泽东同志曾经说过,如果要想知道梨子的滋味,你就必须亲口尝一尝。新闻工作何尝不是这样?教育工作无论是教学还是管理、研究,都是实践性很强的工作,它要求有很强的实际动手能力和应用能力,就像一名外科医生,光靠读书,没有