数学质量分析表-豆柴文库

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五宝小学2014至2015学年度下期质量分析表年级：三班级：二教师：胡兰填表时间：2015.6.2应考人数实考人数人平分及格率91-10080-9079-6060分以下未考学生姓名及原因及格人数%人数%人数%人数%人数%272681261001246124628题型知识点应得分实得分正确率错误原因分析一、填空1.长方形,正方形的面积2、年月日的认识36429681%计算从2月到3月有几天不会计算二比大小1、面积大小比较59846878%对单位的换算还不够熟悉四、计算1、口算15613687%运算符号没有认

2024-07-22

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五宝小学2014至2015学年度下期质量分析表年级：三班级：二教师：胡兰填表时间：2015.6.2应考人数实考人数人平分及格率91-10080-9079-6060分以下未考学生姓名及原因及格人数%人数%人数%人数%人数%272681261001246124628题型知识点应得分实得分正确率错误原因分析一、填空1.长方形,正方形的面积2、年月日的认识36429681%计算从2月到3月有几天不会计算二比大小1、面积大小比较59846878%对单位的换算还不够熟悉四、计算1、口算15613687%运算符号没有认

2024-06-13

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共和镇中坝完小2013—2014学年度第一学期期末考试质量分析（一至六年级数学组）在县教育局的统一安排下，我校于2014年1月6日进行了期末考试。考后各教师在认真即时阅卷的基础上，进行了成绩统计，并针对考试中出现的问题较全面地进行了质量分析，从测试的情况分析，我校一至六年级组教学质量整体上比上学期有所上升。为更好的在期末考试中取得优异的成绩，在各教师分析的基础上，对一至六年级的教学质量做出如下的汇总分析：一、同年级同学科之间的差距大部分拉小了这次期末考试与去期中考试相比，有很大的进步。这表现在同年级同学科

2024-06-07

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武昌区培智中心学校实用数学能力评估与期末试卷分析（20——20学年学期）班级：学生层次学生平时能力评估期末成绩综合评定A生学生姓名数的概念计算口头表述实际应用数学学习态度、习惯甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁B生C生对期末A卷结果中反映的主要成绩、问题及其原因的反思对期末B、C卷考试结果中反映的主要成绩、问题及其原因的反思对今后教学的思考说明：等级划分标准甲90-100分乙70—89分丙60——69分丁60分以下填表人：填表日期：

2024-06-15

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2教学质量检测分析表学校：学科：一、成绩统计：卷面总分参考人数平均分最高分最低分优秀及格低分人数百分比人数百分比人数百分比说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥85分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。二、试题分析：（至少举3例，并对其作重点分析）题号分值得分率典型错误及主要失分原因三、质检试卷评析：Ⅰ级指标项目Ⅱ级指标分值得分命题要求1试题能以各年段各学科现行的《全日制义务教育课程标准》为命题依据。2命题原则、内容等符合《期末质检考试说明

2024-06-16

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