八上11腔肠动物和扁形动物.ppt
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八上11腔肠动物和扁形动物.ppt
第五单元生物圈中的其他生物第一节腔肠动物和扁形动物学习目标自主学习,合作探究代表动物——水螅体色:浅褐色体型:圆筒形、口向上,适应固着生活;体长:约1CM,辐射对称辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。摄食与消化刺细胞的作用细胞外消化的进化意义生殖方式腔肠动物的主要类群1、身体呈辐射对称2、有口无肛门3体表有刺细胞;;腔肠动物与人类的关系二、扁形动物自主学习,合作探究身体扁平,两侧对称两侧对称:又称左右对称
11腔肠动物和扁形动物.ppt
第一章动物的主要类群上面四种动物根据是否有脊柱可分两种:第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物有:水母桃花水母海葵海蛰水螅珊瑚腔肠动物有哪些特征?浅褐色、圆筒形、1厘米,口周围有6~10条触手,可捕食。内胚层3.由和两层细胞构成,中间有一层没有细胞结构的中胶层;4.由体壁围成的空腔叫做,消化腔与相通,吃进去的食物消化后仍旧从排出;腔肠动物的特征腔肠动物与人类的关系扁形动物有猪肉绦虫华枝睾吸虫血吸虫涡虫扁形动物的主要特征(以涡虫为例)身体扁平,两侧对称涡虫的特点3.口长在,口内有一个管状的,可从口中伸出获取食物。
【精选】腔肠动物和扁形动物(11).ppt
第五单元生物圈中的其他生物第一节腔肠动物和扁形动物教学目标:自学指导水螅的生活环境:水流缓慢水草茂盛的清洁淡水水螅的形态:浅褐色、圆筒形、1cm长呈辐射对称口向上适应固着生活口周围有5-12条触手可捕食摄食与消化刺细胞的作用细胞外消化的进化意义无性繁殖群体生活的种类芽体不离开母体而形成一个复杂的群体出芽生殖。有性生殖精子和卵细胞结合在一起。课本P
八上5-1-1腔肠动物和扁形动物.ppt
生物的共同特征细胞生物:目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物动物的主要类群第五单元生物圈中的其他生物第一节腔肠动物和扁形动物学习目标海葵同学们判断一下它是植物还是动物?1、动物与植物的显著区别:植物可通过光合作用制造有机物;动物只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。代表动物——水螅通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。2.观看插图:认识水螅身体的内部结构结构和生殖总结:
【精选】上生物腔肠动物和扁形动物.pptx
第一节腔肠动物和扁形动物自学指导:(3分钟)体色:背面褐色;体型:背腹扁平柳叶状三角形。体长:约1-1.5CM两侧对称。自学指导2(3分钟)两侧对称(左右对称):通过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。这种体形可使身体分出前后、左右、背腹。前端(头端)感觉器官集中能最先感知外界刺激使身体定向运动。两侧或腹面有运动器官利于动物运动、捕食和防御。主要特征:两侧对称三胚层有口无肛门眼点。神经系统:梯形神经系统(无脑)繁殖方式:有性和无性生殖。(雌雄同体产生受精卵或一分为二或出芽生殖。)运动方式:波浪