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睢宁县李集中学物理五步导学教学模式导学案选修3-1第二章恒定电流第6节导体的电阻2.6导体的电阻学习目标:1.经历决定导体电阻因素的探究过程,体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法2.掌握电阻定律并能进行有关计算3.理解电阻率的意义学习重点:电阻定律的得出学习难点:电阻率的概念新课学习:一.影响导体的因素问题1:影响导体的因素有哪些?问题2:用什么方法可以测量一段导体的长度和横截面积?问题3:画出伏安法测电阻的电路。问题4:用什么方法探究影响导体电阻的因素?方案一:方案二:二.导体的电阻1.电阻定律(1)通过实验探究,采用了___________法,得知影响导体电阻的因素有温度、_______、________、________。(2)内容:同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成_____,与它的横截面积S成______;导体的电阻与构成它的______有关。(3)表达式:__________。2.电阻率ρ(1)物理意义:反映了导体材料的性质,(2)决定因素:与导体的L和S___关,与物体的_____和_____有关。(3)电阻温度计利用金属的电阻率随温度的升高而______的特性。标准电阻使用材料的电阻率温度变化的影响。问题:有两根不同材料的金属丝,长度相同,甲的横截面的圆半径及电阻率都是乙的2倍。(1)它们的电阻之比是多少?(2)把它们并联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是多少?(3)把它们串联在电路中,甲、乙消耗的电功率之比是多少?例题分析:题型一:对导体电阻的理解例1-1.如图所示,厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab=10cm,bc=5cm,当将A与B接入电压为U的电路中时,电流为1A;若将C与D接入电压为U的电路中,则电流为()A、4AB、2AC、AD、A例1-2.材料相同、厚度相同、表面均为正方形的两个导体,其面积不同(S1>S2)的电阻关系为R1__R2。例1-3.一段粗细均匀的电阻丝横截面的直径为d,电阻为R,把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后,它的电阻变成()A.R/1000B.10000RC.R/100D100R题型二:欧姆定律与导体电阻的结合例3-1.一根长为0.5m的金属丝,横截面积为3.0mm2,在它两端加上0.15V的电压时,通过金属丝的电流为2.0A,求金属丝的电阻率。例3-2.如图所示,两只相同的白炽灯L1和L2串联接在电压恒定的电路中.若L1的灯丝断了,经搭丝后与L2.串联,重新接在原电路中,则此时L1的亮度与灯丝未断时比较()A.不变B.变亮C.变暗D.条件不足,无法判断题型三:滑动变阻器的原理及应用例3-1.滑动变阻器的原理如图所示,则下列说法中正确的是()A.若将a、c两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值增大B.若将a、d两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值减小C.若将b、c两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值增大D.若将a、b两端连在电路中,则当滑片OP向右滑动时,变阻器的阻值不变游标卡尺的原理组成:测量爪,主尺,游标,固定螺丝主尺:分度值为1mm(与毫米刻度尺一样)游标:10分度注:游标上每一小格的长度是0.9mm,比每个主尺小格短0.1mm,精确度是0.1mm05100101020012320分度注:游标上每个小格长度为0.95mm,比每个主尺小格短0.05mm,精度是0.05mm0123456789001234567891050分度注:游标上每个小格长度是0.98mm,比每个主尺小格短0.02mm,精度是0.02mm1.请回答下列尺子所能精确的值得大小和是否估读:毫米刻度尺:mm是否估读10分度游标卡尺:mm是否估读20分度游标卡尺mm是否估读50分度游标卡尺mm是否估读螺旋测微器:mm是否估读2.请读出下列尺子的数值:01234567890012345678910111250124主尺游标课后训练:1.电路中有一段金属丝长为L,电阻为R,要使电阻变为4R,下列可行的方法是()A.将金属丝拉长至2LB.将金属丝拉长至4LC.将金属丝对折后拧成一股D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍2.关于材料的电阻率,下列说法中正确的是()A.把一根长导线截成等长的三段,每段的电阻率是原来的B.金属的电阻率随温度的升高而增大C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量3.下列关于电阻率的叙述,错误的是()A.当温度极低时,超导材料的电阻率会突然减小到零B.常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的C.材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D.材料的电阻率随温度变化而变化4.一根阻值为R的均匀电阻丝,长为L,横截面积为S,设温度不变,在下列哪些情况下其电阻值仍为R()A.当L不变,S增大一倍时B.当S不变