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如何在中学音乐教育中实施情感教育如何在中学音乐教育中实施情感教育毕业论文[摘要]我们以往传统的音乐课程观由于过分强调技能而忽视了情感、态度在音乐教学中的作用,使生动活泼、形式多样的教学活动挤身于狭窄单调的框框中。缺乏情感内涵、充满理性的'课程设计,使大部分的学生感觉到学习的枯燥、单调,甚至恐惧、苦恼,产生反感从而丧失了学习的兴趣。但情意因素可以帮助我们解决音乐课堂中许多诸如此类的问题。[关键词]音乐教育情感教育策略Abstract:Ourformertraditionalmusiccourseviewbecauseofover-emphasizingthetechnicalabilitybutneglectingtheemotion,attitudeinmusicteachingoffunction,makevivid,thecrowdedbodyofperseteachingactivityofformisintheframeframeofthenarrowmonotone.Lacktheemotioncontentandbefilledwiththecoursedesignofthereasonableness,makethestudentofthebigpartfeeltostudylifeless,monotonous,evenfearanddistress,theinterestthatproducethebadimpressiontothuslosethestudy.Butthecordialityfactorisinaidofweresolvemusicclassroominmanysuchasthiskindofproblem.Keywords:Musiceducationemotioneducatesthestrategy