预览加载中，请您耐心等待几秒...

单元教学设计的结构与原则.doc

预览
1/1

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

单元教学设计的结构与原则 单元教学设计的结构内容单元教学设计的原则一个单元教学设计中可以包括多个“一节课教学设计”和“主题式教学设计”。是设计者从一章或一个单元的角度出发，根据章节或单元中不同知识点的需要，综合利用各种教学形式和教学策略。 内容包括：课题、教学目标分析、学习者特征分析、教学任务分析、教学过程、资源、评价等1、以单元或章为单位，体现各个知识点之间的逻辑关系 2、体现单元学习的完整性3、体现单元学习的层次性4、多种教学形式相结合布教师主导、学生探究相结合5、注重单元内容的综合运用6、提供评价方法及模板