中考物理实验与探究复习.ppt

2009年中考物理实验与探究复习在复习实验与探究题时应注意以下几个方面：一、加强基本仪器、仪表使用的测量型实验的复习3．会使用电压表测量电路两端的电压04．能用滑动变阻器改变电路中电流和电压．5．会读家用电能表，通过电能表计算电费6．会测量固体和液体的质量例6（08年安徽芜湖市）在使用托盘天平测量物体质量的实验中：(1)测节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图6甲所示；则接下来的操作应是：首先_______________________，然后____________________，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线。7．会使用钟表或停表测量时间例7(08年蚌埠二中)如图7所示，停表的读数是。8．会正确使用刻度尺测量长度例8（08年福州市）图8中，读数时视线正确的是(选填“A”或“B”)，物体的长度为cm。9．会测量力的大小例9(08年温州市)小明要测量某物体的重力，估计重为8牛。图9中A和B是实验室里的两个弹簧测力计，你认为小明应该选择。（选填“A”或“B”)来测量。以上这些直接测量型实验，属于独立操作水平，要求学生会选用合适量程和最小分度值的测量工具，会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作。（2）间接测量型实验②所需器材：刻度尺、钟表或停表；例10（08年恩施州）如图10所示，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是cm/s。。。例11（08年厦门市）小星同学进行测定煤油密度的实验。（1）第一次的方法和步骤是：①用天平测出空烧杯的质量m0；②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总请用上述物理量写出煤油密度的计算式_______________。这样测出的密度与真实值相比偏____。（2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确。他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图11甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图11乙所示。根据图中数据，请帮小星把下表填写完整。3．通过实验探究，认识浮力10N4．测定某种简单机械的机械效率（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处：（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的串绕绳子的方式不变时，机械效率与有关，与无关。③要求学生会画电路图，会连接实物，会根据实际情况选择电压表和电流表的量程；小灯泡不亮时，能根据电压表、电流表示数分析电路故障，在只有一个电流表或电压表时（缺少测量工具），如何利用定值电阻或电阻箱测电阻，电路如何连接、在不同的电压下，测出的电阻值不相等是什么原因等。b②实验器材：电源、小灯泡、导线、开关、滑动变阻器、电压表、电流表等。甲图15乙采用根据原理实测，总结归纳的方法进行课程标准将科学探究纳入内容标准，旨在加强对学生科学素质的培养．学生不仅应学习物理知识和技能，还应经历一些科学探究过程，学习科学方法，了解科学·技术·社会（STS），逐步树立科学的世界观．科学探究渗透在教材和教学过程的各个部分。因不会全面考查探究的七个全过程，探究内容可以是探究过程中的某一要素或几个要素，如提出问题、方案设计或总结规律等，即从某一个到几个角度来考查学生的探究能力，老师们在复习的过程中可以根据不同的试题考查不同的要素，使科学探究的七个要素在不同的实验题中涉及到方可达到复习效果的。1.通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件2.通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点．3.探究并了解光的反射和折射的规律4.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系5.探究并知道凸透镜成像的规律6.通过实验探究物态变化过程7.通过实验，探究物质的导电性8.探究串联电路和并联电路特点9.通过实验，探究影响金属导体电阻的因素10.通过实验探究电流、电压和电阻的关系11.通过实验探究，导体消耗的电功率与导体的电阻的关系12.通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向13.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向的关系14.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件15.通过实验，探究几种金属和塑料的弹性、硬度．16.探究磁铁可以改变钢球运动的方向．17.通过实验探究，理解物体的惯性．18.通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向．19.通过实验探究，学习压强的概念．20.经历探究浮力大小的过程。知道阿基米德原理．21.通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系．探究型实验的复习应以典型探究性实验为例，从科学探究要素出发，培养学生如何猜想、设计和进行实验、分析论证等。例16(08昆明市)如图16所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高