八年级语文下册：第一单元提高卷人教新课标版.doc

第一单元提高卷一、基础知识平台（16分）1.看拼音写汉字。（4分）粗bǐ（）禁ɡù（）烂màn（）磨cènɡ（）yǒu（）黑xī（）利zhàn（）开jié（）问2.结合具体语言环境解释词语。（4分）也有解散辫子盘得平的除下帽来油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭实在标致极了。油光可鉴：标致：3.判断正误。（4分）（1）在《我的第一本书》中胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。（）（2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦·凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明的文明世界的。（）（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时把深情的目光投向母亲在《我的母亲》中用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。（）（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。（）4.名句积累。（4分）在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励老师不仅传授给我们知识还重塑了我们的人格。请用李商隐《无题》中的两句来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神。二、综合性学习实践（44分）（一）课内现代文阅读（14分）阅读《列夫·托尔斯泰》选段回答问题。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟接着便刀剑入鞘代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭没有变化但那对眼睛却能满含粲然笑意犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时它们可以闪闪发光转眼又因忧郁而黯然失色罩上阴云顿生凄凉显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”1.本段选自《列夫·托尔斯泰》那么你知道列夫·托尔斯泰的作品吗？请写出来。（两部即可）（2分）2.在文中找出你所喜欢的词语并将它们写在下面。（2分）3.概括文段所描写的内容。（2分）4.眼睛是心灵的窗口托尔斯泰丰富的内心世界通过眼睛而充分表现出来。你认为作者描写成功之处是什么？试结合文段具体内容加以分析。（4分）5.你怎样理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话？（4分）（二）课外现代文阅读（26分）阅读下文回答问题。人间情分张曼娟下着梅雨的季节令人心浮动生活烦躁起来。尤其是上下课时捧抱着大叠讲义站立在潮湿的街头看着呼啸如流水奔涌的大小车辆却拦不住一辆计程车那份狼狈无由地令人沮丧。也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后匆忙的赶赴学校。搭车之前先寻觅一家书店复印若干讲义给学生因为时间的紧迫我几乎是跑进去的迅速将原稿递交从未谋面的女店员。那女孩有一双细白的手掌铺好原稿发动机器她先复印了两张尺寸较小的然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头她微笑着说：“这样不必复印八十张只要复印四十张就够了。好不好？”我chà异地看着她继续工作在复印机一阵又一阵的光亮闪动里也chà异地看着她的美丽。原本她长的五官平凡无奇然而此刻当我的心灵完全沉浸在这样宁mì的气氛中她不再是个平凡的女孩。我看着她仔细地把每一张纸整齐裁开、叠好装进袋子连同原稿还给我。付出双倍劳动却只换来一半的酬劳她主动做了还显得格外光彩。离开的时候我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉全消散在一位陌生人善意的温柔中。并且发现即使行走在雨里也可以是一种自在心情。第二次去澎湖不再有亢奋的热烈情绪反而能在阳光、海洋以外见到更多的更好的东西。望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚用指甲轻划会发出“铮”的声响。夏日渡海从望安岛到将军屿一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋仍保留着传统建筑风格只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声这是一个隔绝的世界呢！转过一丛丛怒放的天人菊在某个不起眼的墙角我被一样事物惊住了——一部蓝色的公用电话。不过是一部公用电话市区里多得几乎感觉不到；然而当我想到当初设置计划渡海前来装置、架接海底电缆……那么复杂庞大的工程只为了让一个人传递他的平安或者思念忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。一个月的大陆探亲之旅到了后期已如残兵败将恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小从下车的月台到出口往往的上上下下攀爬许多阶梯那些大小箱子早超过我们的负hè能力了。那一次在南方的城市车站阶梯上我们一步也挣不动只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过像其他旅客一样而不同的是他注视着我们并且也停下来。“我来吧！”他温和的说着用卷起衣袖的手臂提起大箱子一直送到顶端。我们感激地向他道谢他只笑一笑很快地隐dùn在人群中。着白色衬衫的背影笑容像学生般纯净是我在那次旅行中最美的印象了。现代人因为寂寞的缘故特别热衷于“谈”情“说”爱；然而又因为吝啬的缘故多构筑在薄弱的