八年级语文下册《错过》同步练习 苏教版.doc

5用心爱心专心错过【课内检测】一、基础知识1、给下面加点的字注音。贻误（）颟顸（）侥幸（）驾驭（）硕果（）斑斓（）咀嚼（）憬悟（）渊薮（）惆怅（）2、解释下列词语。颟顸：__________________________________________________憬悟：__________________________________________________万无一失：______________________________________________失之交臂：______________________________________________3、给下面的一段话加上标点。没错过抓住了错过溜走了这正是人生的经纬线见证着我们斑斓多味的存活4．本文写了什么内容?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、文章中说：“错过即‘有所失’我们要习惯它。”“错过也往往构成另一种得我们要品味它。”为什么要“习惯”和“品味”错过？试结合阅读课文并谈谈你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、联系课文内容理解下列各句的含义。(1)人生如奔驰的列车车窗外不断闪动着变幻不定的景色错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事关键是我们不能错过预定的到站。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多却毕竟把握住了最关键最美好的这样“错过”便仿佛是碧绿的叶片把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解阅读文章片断回答问题。能意识到自己的错过了什么在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的还有机会再次相遇正因为对错有了痛切的感受当机遇再次呈现时你便会有高度折应变力与把握力也许那最后的结果是与其在上次侥幸抓获不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的时不复返机不再来属于永远的错过但因为你立于善于细细咀嚼这错过的苦果竟能从惆怅中升华出憬悟乃至于酿出诗意与哲理……你的生命或许反更有厚度；你的心灵或许反更有虹彩。一念之差中失之交臂了