八年级语文下册 第2课《白杨礼赞》课内阅读 苏教版-苏教版初中八年级下册语文试题.doc

3第一单元二白杨礼赞【课内阅读】它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝也许你要说它不美丽——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸正直朴质严肃也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树难道你觉得树只是树难道你就不想到它的朴质严肃坚强不屈至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上到处有坚强不屈就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结力求上进的白杨树宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。它在西北极普遍不被人重视就跟北方农民相似；它有极强的生命力磨折不了压迫不倒也跟北方的农民相似。我赞美白杨树就因为它不但象征了北方的农民尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强以及力求上进的精神。1．请你简要概括选段的主要内容。___________________________________________________________________________2．白杨树的内在神韵是作者“礼赞”的根本原因但作者又说“白杨树算不得树中的好女子”作者在这里运用了什么手法?有什么作用?___________________________________________________________________________3．选文中作者是如何由树联想到人的?___________________________________________________________________________4．结合语境品味下列句子中加点词语的妙处。(1)它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。___________________________________________________________________________(2)我赞美白杨树就因为它不但象征了北方的农民尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强力求上进的精神。___________________________________________________________________________5．文中划线四个反问句之间构成什么关系？作者运用这种关系对揭示白杨树的象征意义有什么作用?___________________________________________________________________________【课外提升】生命的品格国风①生命是有限的从一定意义上说我们无法将生命延长到我们理想的成都我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量使这有限的人生旅途更有意义。②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上多读一本书多学一点东西多了解一点世界；花在工作上多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务我们使用的每一件物品都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛；我们用精美的铅笔学习写字却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊要珍惜别人对自己的每一份关爱哪怕只是一句问候一个微笑。要懂得尊重别人感受别人体恤别人。③要有悲悯的情怀。人生在世要心存感激有一颗感恩的心。小时候我们离不开父母的养育；长大了离不开别人的帮助我们吃着别人生产的粮食穿着别人缝制的衣服住着别人建造的房子；生病了还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以要敬重别人、包容别人常怀一颗慈悲的心去帮助别人。滴水之恩当涌泉相报。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职变成自己的天性。④要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”人世间许多重要的事情只有通过忍受磨难才能有所感悟这样人才能有所作为。有时候通过忍受磨难才能表达真理和爱才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难才能锻炼成无所不克的意志才能不断增长道德勇气以至于可以无畏地直面死亡。孟子说：“天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤……”说的也是这个意思。⑤人世间我们都是匆匆行者沿途的风景再好也不可贪恋；路上的客店再舒适也不能久留。人赤条条来到世间又赤条条离开世间生时没有带来任何东西死时也带不走任何东西无论你是君主还是囚徒是富豪还是乞丐概莫能外。