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小学六年级教师节作文小学六年级教师节作文在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学六年级教师节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学六年级教师节作文1虽然明天是教师节,但是今天是星期六,所以今天提前过去了。一大早,我手里拿着三朵花来到学校。这三朵花是睡莲,昨晚和妈妈一起选了好久。花店里有很多花,每一朵花都有不同的含义。睡莲的花蕾像我们,水是无尽的知识,老师像茎。我们不能没有知识,就像睡莲不能没有开水一样。就像老师和茎一样,他们不断地把知识传递给我们,让我们活下去。我到了学校,我看到学生们手里拿着花,手里提着礼品袋,冲向教室,不时闻着手中的花。他们脸上有一种让每个人都感到舒服的表情,那就是幸福。我上楼上楼梯的时候,看到一两个拿着花和盆景的同学不时跑下楼。不小心撞到了人,我赶紧说了声“对不起”,进了楼梯右边的门。我知道那是语文老师的办公室,宋先生也在那里工作。不知道一会儿会不会有和那些同学一样的表现。到了班里,刚放下书包,板凳还没坐热,又急忙忙着跟徐晨辰和卞金轩去给老师送礼。既然周老师的办公室在教室旁边,我们就先发给周老师。这是我们最开心的事。办公室里充满了花香。“周老师,教师节快乐!”“谢谢,谢谢”“周老师,这是芦荟胶,好的……”"。"学生们争先恐后地介绍他们的花,周老师笑了,我们也笑了。这一幕是多么温馨幸福啊!我们给周老师和苏老师送完礼物后,刚回班,宋老师来了。在大家面面相觑之后,许多学生站起来给宋送去了鲜花、礼物和巧克力。宋不停地说谢谢,宋的脸上露出了幸福的笑容。大家的礼物都差不多准备好了。周先生碰巧在这里。宋先生和周先生非常高兴。周先生说下周二带进口糖给我们吃。宋先生甚至当场从礼物中拿出一包巧克力,给我们每人一颗。最后几个同学都没拿到,宋先生就从女儿手里拿了八块巧克力。大家都舍不得吃,但我知道,一定会是那种让人陶醉的幸福的味道。在这个教师节,有一股幸福感。小学六年级教师节作文2秋风飒飒,树叶婆娑。啊,又装了!一片片枯黄的叶子悄然落下,幼小的植物在竞争中成长。老黄叶回归土壤,继续贡献新叶。这就是生命的轮回,自然不变的规律。黄叶落在地上,落在我心里。我不禁想到。这不就是老师的写照吗?春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。教师是人类灵魂的工程师和知识的传播者。老师像萤火虫一样,为我照亮了知识之路,直到最后一丝光亮耗尽。老师就像一个向导,带领我们打开智慧之门;老师就像一只勤劳的蜜蜂,不知疲倦地给我们知识。老师,你是一棵大树,我是一棵小草,你是一个园丁,我是你绿林树下的一朵花,在你的辛勤浇灌下,我们会更加美丽。老师,你是一座巍峨的大山,给了我们以身作则的力量!是谁呀?把你从泥潭里拉上来,给你无尽的知识?谁教你做人的?是老师。老师,如果黑板是浩瀚的大海,你就是海上的优秀水手。当钟声响起,你用教鞭当桨,试着滑行小船,为我们打开了一个知识的世界。桌上的问题就像礁石。你手一挥,在空中划出一道弧线,可是谁知道你的心老?你窗前持久的光照亮了我们的心;你作业本上的红勾鼓励我们;老师,您的汗水滋润着我们的心田,您辛苦了!粉笔染额头,小平台占青春。但是你,不管你自己的身体,仍然为我们工作。当我们取得进步时,你会露出微笑。当我们成绩下降时,你焦虑不安,牺牲宝贵的时间给我们讲课。我们生病的时候,你很着急,像慈母一样照顾我们。有时候,我们真的很想教你“妈妈!”千言万语无法表达我的感情,鲜花和礼物也无法表达我对你的感激。我不能给你任何回报。我只能好好学习,以后报答你。老师,你的有声微笑印在我的脑海里。我知道赞美或批评代表着你对我的.爱。受到爱情的鼓舞,我努力向前跑。最后,让我在教师节结束之际为你唱一首赞美诗,献上我最真挚的祝福:“教师节快乐,老师”。福建省莆田市鲤城区林峰小学六年级刘亦菲:小学六年级教师节作文39月10日,是我在小学度过的最后一个教师节,也是我最难忘的一个教师节。一大早,我就起来了,从我的零用钱里拿了5元钱,准备买几支工艺花送给老师。来到小店,我挑了几支不同颜色的绢花,拿在手里,心想:看到这么漂亮的花,不论是哪个老师看到都会开心的吧……这样想着,我脸上绽放出一个大大的笑容。该送花了。由于我是值周大组长,课间有工作,所以没有时间跑办公室送花。于是,我准备在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了,我立刻从抽屉里拿出两朵我最喜欢的颜色的花,抓在手上,清了清喉咙,快步走到骆老师面前,说:“骆老师,祝你节日快乐!这花是送给你的,这可是我最喜欢的花哦!”骆老师接过花微笑着说:“谢谢啊!好高兴,我是你最喜欢的花的受礼人。”我心里十分开心