高中英语 Unit 2 Making a difference Using Language课件 外研版必修3-外研版高中必修3英语课件.ppt

Unit2MakingadifferenceUsinglanguage过去分词作定语【语用功能】过去分词是非谓语动词的一种。从语法功能分析过去分词兼有动词、形容词或副词的特性可在句中充当定语、表语、宾语补足语或状语。过去分词通常与其逻辑主语之间存在动宾关系表示被动和完成。【情境探究】WhichoneshouldIchooseifIamthirstynow?观察上面图片及对话完成下列题目(1)图片对话中属于过去分词的是______在句中作_____。(2)图片中boilingwater意为:_____________boiledwater意为:_____。由此可知这个女孩马上能喝的是______water。【要义详析】一、过去分词作定语的位置1.单个的过去分词作定语通常放在被修饰词之前;过去分词短语作定语则放在被修饰词之后相当于一个定语从句。*Thegovernmentdecidedtorebuildthedamagedbridge.政府决定重新修建那座被毁坏的大桥。*Iamfondofthefoodcookedbyyourmother.=Iamfondofthefoodthatiscookedbyyourmother.我很喜欢你妈妈做的饭菜。【名师点津】有些过去分词表示特定含义单独作定语也放在被修饰的名词之后如left(剩余的)given(所给的)concerned(有关的)等。另外单个过去分词作定语修饰代词时应该放在被修饰的词后面。*Thereisalittletimeleft.Let’shurryup.剩余时间不多了咱们快点吧。*Heisoneofthoseinvited.他是那些被邀请的人之一。2.有些过去分词作定语既可前置也可后置意义不变但有些过去分词置于被修饰词前后的位置不同则意义也不相同。*Allthebrokenwindowshavebeenrepaired.=Allthewindowsbrokenhavebeenrepaired.所有坏了的窗户都已经修理好了。*Themethodusedisveryefficient.所用的这个方法很有效。*Thisisausedcarworthonly5000yuan.这是一辆只值5000元的旧车。【名师点津】有些表示情感或心理状态的过去分词已经完全形容词化常见的这类过去分词有:disappointed(失望的)moved(感动的)interested(感兴趣的)surprised(感到惊讶的)shocked(震惊的震撼的)puzzled(迷惑不解的)frightened(受惊吓的)等。【即学活用】(1)句型转换①Thehousewhichwasbuilt100yearsagostoodstillaftertheearthquake.→Thehouse_________________stoodstillaftertheearthquake.②Ilikethegiftwhichisgivenbymybestfriendformybirthday.世纪金榜导学号→Ilikethegift___________________________________.(2)The____________(被污染的河)givesoffaterriblesmell.(3)The_____________(激动的人们)finallycooleddown.(4)Hewasthenateacher_________________________(受所有学生尊敬的).(5)Mostoftheguests_________________________(被邀请到我的生日晚会的)weremyschoolfriends.二、过去分词作定语的意义1.及物动词的过去分词作定语具有完成和被动两层含义。steamedbread馒头boiledwater开水2.不及物动词的过去分词作定语只表示动作的完成无被动之意。afallentree一棵倒下的树aretiredworker一位退休工人【即学活用】汉译英①受伤的工人_______workers②受感动的学生们______students③浇过的花_______flowers④落叶_____leaves⑤归国留学生____