八年级物理上册 章节复习(无答案) 苏科版上册 试题.doc

《物态变化》章节复习一、【自主学习】1、温度是表示的物理量一切物体都具有温度。测量温度的仪器叫温度计它是利用测温液体的性质制成的。体温计量程为分度值是。2、人们将物质的称为物质的三态。3、叫物态变化物态变化与有关物态变化过程伴随着能量的转移即吸热的物体能量放热的物体能量。物态变化有、、、、、六种形式其中的三个吸热过程是、、其中的三个放热过程是、、。4、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以形式汽化的。当夜间气温降低时白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面成小水珠这就是露。如果空气中有较多的浮尘当温度降低时水蒸气就成小水珠附在这些浮尘上形成雾。深秋或冬天的夜晚当地面温度迅速降到0ºC以下空气中的水蒸气就会而形成固态的小冰晶这就是霜。5、如图为甲、乙两物质的熔化图像可知物质是晶体其熔点是。二、【课堂导学】【例题1】在“观察水的沸腾”实验中：导学提示例1全面考察学生对“观察水的沸腾”实验的掌握情况。教者在此可提醒学生烧杯下垫有石棉网可均匀受热。用酒精灯的外焰加热酒精灯外焰的温度高。拓展变式是针对性的变式训练。在此可补充画水的温度随时间变化的图像。（1）实验器材除了烧杯、水、铁架台、石棉网、火柴、中心有孔的纸板外还需要器材有和。（2）为节省时间可采取什么措施？（3）实验中观察什么？（4）水中气泡在沸腾前沸腾时___；水的声音在沸腾前_沸腾时___。沸腾前对水加热水的温度_____；沸腾时继续对水加热水的温度_____。【拓展变式】小华所在小组的同学为了研究水的沸点取了200g的水加热右表是他们记录的有关数据。时间/min0123456789水温/℃90929496979899999999加热前水的温度19℃把烧杯中的水加热至沸腾水需吸收的热量为J。（假设加热过程中水的质量不发生变化）（2）根据表中数据分析可知水在沸腾时的特点是（3）小华发现水从开始加热到沸腾这段时间过长。如果要适当缩短实验时间则可行的一种方法是。（4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）。例2考查晶体熔化和凝固的特点及熔化和凝固过程中的状态变化情况同时训练学生从图像中提取信息的能力。例3旨在强调晶体熔化的条件。拓展变式强调液体沸腾的条件。例4的复习让学生明确日常生活中的“烟雾”、“白气”都是水蒸气的液化现象只是水蒸气的来源不同而已。【例题2】如图所示是海波的熔化和凝固图象。从图中可看出：海波是_____（晶体/非晶体）；它的熔点是_______；熔化过程用了_____分钟的时间；在B点海波的状态是______；在D点海波的状态是______。