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教学内容电能与电功重点难点电功的计算电功的计算教学目标1.电能表的使用;2.联系实际,综合运用电学知识解决电功的相关问题课前检查与交流作业完成情况:交流与沟通针对性授课一、知识预测:一、电功1.定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。2.实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3.规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。4.单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh)1度=1千瓦时=1kwh=3.6×106J5.测量电功:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。二、知识精讲:1.计算公式:W=UIt=Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W=I2Rt=U2t/R①串联电路中常用公式:W=I2RtW1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:W=U2t/RW1:W2=R2:R1③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式W=W1+W2+…Wn三、点击中考:21.(广东2006)在建设节能型社会下.夏季提倡空调温度设定在26℃一28℃范围约能节约10%的电能.为响应倡导,小黄将家中的一台额定电压为220V,制冷额定功率为l000W的空调,温度设定从原来24℃改为28℃,仅此一项措施,家中的电能表平均每天少转2kW·h,若电费为0.65元/kW·h。求:(1)这台空调正常制冷时,平均工作电流(计算结果保留一位小数);(2)这台空调机一个月(30天)节约的电能和电费。四.拓展提升1.(2005重庆)一个标有“220V1.1kw”的电水壶,在额定电压下工作。求:⑴电水壶正常工作时通过它的电流强度⑵电水壶的电阻⑶通电10分钟,电水壶产生的热量。五、方法规律:1.熟悉运用四个公式,学会分析电路的相关问题;2.学会抓住关键的物理量-----电阻不变的特性,进行相关的计算课堂检测六、同步训练:1、电功定义:电流做功的过程就是把转化成其他形式的能的过程,电流做了多少功,就有多少转化成其他形式的能。电功的单位,符号,计算公式及推导公式有:_______________________________,单位换算1kwh=J2、电功的测量(1)电能表的作用:测量电路在一段时间内消耗的多少。(2)“2.5(5)A”表示平时允许流过电能表的为2.5A,短时间内允许通过的最大电流为A。(3)“2500转/kwh”表示每消耗1kwh的电能,电能表转盘转转。习题:1、下列家用电器中,正常工作一小时耗电最接近1kW•h的是()A.电子表B.手电筒C.电视机D.空调机2、阻值为4Ω的小灯泡与一个阻值为2Ω的定值电阻串联到6V的电源上,则通电1min后,电流通过小灯泡所做的功为()A.240JB.350JC.480JD.720J3、两根阻值不等的电热丝串联在电路中,在相等的时间内()A.消耗的电能一样多;B.电阻大的电热丝消耗的电能多;C.电阻小的电热丝消耗的电能多;D.无法确定。4、小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标有"220V40W"的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是()A.电视机B.电风扇C.白炽灯D.节能灯5、我们知道,电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是A.导线的电阻小B.电炉丝的电阻小C.通过导线的电流大D.通过电炉丝的电流大6、某电能表表盘上标有“3000r/kwh”的字样,3000r/kwh表示,若将电能表接入家庭电路中,通电10min电能表转盘转过了30r,则电流所做的功为J.7、电能表上标有“220V10A”,这个电能表应接在电压为_____________的电路中使用,它允许通过的最大电流为___________________,某用户的电能表上月初示数为,这个月底示数本月用电_________kW·h。8、学习了电能的知识后,小燕观察了家中的电能表的规格如图所示,她家同时使用的用电器总功率不能超过___________W,本月初抄表数如图所示,若本月应交电费66元,且电价为0.5元/度,则本月末抄表的示数为______________KW·h她家