人教九上第五单元维度ABC拓展练习.doc

用心爱心专心人教九年级上维度ABC拓展练习第五单元测试维度A（52）一、常见错别字举例（12×2）1、记忆尤新()2、仗义直言()3、貌和神离()4、汗流夹背()5、鞠躬尽粹（）6、悔人不倦（）7、珠连壁合（）8、原驰腊象（）9、婉蜓游动（）10、挑拔离间（）11、雍荣典雅（）12、松驰()二、选择（4×3）1、根据文意仿照画线句（1）的句式在横线上填写语句正确的一项是（）阅读古典诗词你可以一一品味诗人们的思想感情继而有所思有所悟。（1）读王维、孟浩然你懂得了什么叫寄情山水；（2）____________你懂得了什么是忧民情结；（3）___________你明白了什么是爱国情怀。读着品着渐渐地你已经和诗人融为一体了不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣。A、（2）读李白、白居易；（3）读李清照、陆游B、（2）读李白、白居易；（3）读陆游、苏轼C、（2）读杜甫、白居易；（3）读陆游、辛弃疾D、（2）读杜甫、杜牧；（3）读苏轼、辛弃疾2、下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（）A．参加保险虽不能使人(化险为夷)但却能在灾祸不期而至时使投保者得到一笔赔偿尽量减轻损失的程度。B．有的城市缺乏统一规划经营出租汽车的单位太多显然(供不应求)。C．昨天上午三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决群众拍手叫好认为他们(死得其所)。D．这几首乐曲是他的早期作品当然不能和他现在的创作(等量齐观)。3、依次填入下列各句中的成语语意最贴切的一组是（）（1）事前有周密的规则遇事有果敢的决心就不至于左右为难了。（2）要创佳绩就必须大胆革新勇于实践克服的保守思想。（3）青年人在困难面前不应该而应该勇猛前进。（4）在个人利益和集体利益发生矛盾时应该坚决地舍弃个人利益决不应该。A、犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定B、畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前C、举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决D、畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾4、下列各句中有问题的一句是（）A、正当他踌躇满志准备施展才华的时候生活跟他开了个玩笑他自己却中风了。B、晋文公当上晋国国君以后发展生产整顿政治训练军队成为当时北方的一大强国。C、人民解放军北京部队的一些医院像当年在战场上听到冲锋号声一样立即组成医疗队火速奔赴灾区。D、他自费为在“文革”中被迫害致瘫八年的吉林省一位副省长配制了治疗中风的中药并亲自煎好喂服。三、在横线上写一个句子要求与下面这个句子的句式相同。（4）如果你种下的是葵花秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗秋天收获的定是蜜糖。_____________________________________________________________________四、写出源于《三国演义》的两个成语并写出相应的人物及故事。（6×2）成语：___________人物及故事：______________成语：___________人物及故事：______________维度B（38）一、阅读下面文言文完成文后的问题。（19）语云：“人去乡则益贱物去乡则益贵。”以此言之事之好丑亦何常之有乎？余舅光禄任君治园于荆溪之上遍植以竹不植他木。竹间作一小楼暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜独此取诸土之所有可以不劳力而蓊然满园亦足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。”余以谓君岂真不能与有力者争而漫然取诸其土之所有者；无乃独有深好于竹而不欲以告人欤？昔人论竹以为绝无声色臭味可好故其巧怪不如石其妖艳绰约不如花孓孓然有似乎偃蹇孤特之士不可以谐于俗。是以自古以来知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富与奇花石等耳。故京师人之贵竹与江南人之不贵竹其为不知竹一也。君生长于纷华而能不溺乎其中裘马僮奴歌舞凡诸富人所酣嗜一切斥去。尤挺挺不妄与人交凛然有偃蹇孤特之气此其于竹必有自得焉。而举凡万物可喜可玩固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有君犹将极其力以致之而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石而其好固有不存也。嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣！1、解释下列句子中加点的词。（4×1）①其为不知竹一也。②固有不能间也欤？③而其好固有不存也。④独此取诸土之所有2、请用“‖”给第三段划