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课件-全国-2008_七年级历史下册君主集权的强化ppt新人教版.rar
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君主集权的强化君主集权的强化一、满洲的兴起：请思考：努尔哈赤的功绩是什么？二、清朝的建立：1、皇太极的主要历史活动是什么？三、君主集权的强化2、大兴文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝最残酷文字狱事例：1、《明史案》浙江富户庄廷龙修订前人遗著，取名《明书》。书中叙述清朝入关前的史实，使用明朝年号，并且保留了一些明朝将领抗击后金的事迹，触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人全部处死。此前，庄廷龙已死。清政府下令挖开他的坟墓，劈棺戮尸。李令晰为《明书》作过序，被处死。明史案受株连的江南名士达200多人。2
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第17课君主集权的强化女真人1、统一女真各部，1616年建立后金。沈阳故宫大政殿清朝满八旗盔甲复员图皇太极1644年，清军入关，迁都北京满洲的兴起和清朝的建立想一想：努尔哈赤同宋元时期的哪几位少数民族首领有哪些相似之处？他们统一了本民族各部；建立本民族政权；推动本民族发展；影响了中国历史的发展进程。都是中国历史上杰出的政治家和军事家。议政王大臣会议：努尔哈赤创建八旗制度时命令八大旗主（亦称“贝勒”、“铁帽子王”）共议国政，后又设八臣以辅佐之，称“议政大臣”，与“铁帽子王”共同议政，这就是“议政王大臣会议”
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君主集权的强化目录草原猎狼努尔哈赤努尔哈赤建元即位沈阳故宫大政殿清朝满八旗盔甲复员图皇太极1644年，清军入关，迁都北京顺治帝康熙帝雍正皇帝乾清宫军机处军机处值房严酷荒唐的文字狱探究活动课堂练习课堂练习
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用心爱心专心115号编辑七年级历史下册君主集权的强化【教学目标】通过本课的学习，使学生了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权，清朝的建立及其对全国的统治，清朝强化君主集权的措施，清朝制造文字狱及其危害。通过引导学生分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史，分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题，培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。通过本课学习，使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。【教学目标】本课的主要内容是清朝的建立和清朝君主集权
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第17课君主集权的强化一、满洲的兴起和清朝的建立1，谈一谈清初中央机构的设置概况？a、目的：加强君主专制b、雍正帝时设立乾隆帝时，彻底取代议政王大臣会议。1,清朝诗句欣赏：“一把心肠论浊清”“明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”2、大兴文字狱：课堂练习清朝初年，是如何加强君主集权统治的？找一找努尔哈赤即位1644年，清军入关，迁都北京皇帝清代史学家赵翼说：军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”2、《明史案》浙江富户庄廷龙修订前人遗著，取名《明史》。书中叙述清朝入关前的史实，
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