（河北专版）中考语文总复习 第三编 口语交际与综合性学习 专题四 口语交际与综合性学习综合训练（二）读书学习-人教版初中九年级全册语文试题.doc

(二)读书学习4．(2016烟台中考)综合性学习。某初中学校在校学生对有关“阅读”问题进行了调查并将调查发现公布如下：材料一课外阅读读书兴趣及占比例读书计划及占比例关注点及占比例读书笔记及占比例深厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%材料二语文学困生阅读能力：10%的学生基本读不懂作品55%对作品的内容写法似懂非懂35%看不出作品好在哪里。写作水平：情感积累欠缺矫揉造作；知识面狭窄素材贫乏；立意肤浅认识能力偏低；写法粗陋语言枯燥。(1)研读以上两则材料写出你探究发现的结果。__当前绝大数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划缺少正确的读书目的和读书方法(或积累思考的习惯)因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。__________________________________________________________________________(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动请你有针对性地设计一项活动并仿照示例写一句话以表达你对读书的感悟。活动：__开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会……________________________________________________________________________仿写示例：读书犹如揽胜山川之雄伟江河之绮丽林木之神秀尽收眼底。仿写：__读书犹如探宝高山之灵芝深海之珍珠地下之金石尽归囊中。__________________________________________________________________________5．(2016菏泽中考)学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书请阅读后完成下面问题。①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生一定有生机有价值；书香飘溢的校园一定有活力有内涵。③今年我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养提升人生境界为宗旨学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》(高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《名人传》(罗曼·罗兰)、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)阅读经典吧经典著作会像雨露一样滋润你干渴的心田绽放你理想的花朵；__会像阳光一样照亮你前行的征途融化你航程的坚冰__。(1)标序号的四句话有两个病句请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。①第__③__句修改意见：__将“我校的‘书香校园’活动”改为“我校在‘书香校园’活动中”。(或：在“被”前加“我校”)__________________________________________________________________________②第__④__句修改意见：__删去“为宗旨”。(将“为了”改为“以”亦可)__________________________________________________________________________(2)仿照画线部分在横线处补写语句。(要求：语意连贯结构基本相同修辞手法一致；字数可略有增减)(3)为配合“经典阅读”活动的开展校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。__示例：梅花香自苦寒来