2022下半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》(小学.pdf

2022年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力（小学）真题答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.制约教育发展规模和速度的主要因素是（）A.政治B.经济C.文化D.人口【答案】B【解析】本题考查的是教育与社会的关系，制约教育发展规模和速度的主要因素是生产力，故正确答案当选B。2.“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人”这表明教育的本质是（）A传递社会经验的活动B.培养人的社会实践活动C.传递人类文化的活动D.保存人类文明的活动【答案】B【解析】本题考查的是教育的本质属性，教育的本质属性是培养人的社会实践活动。3.1912年，蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出了世界观教育，并指明实现世界观教育的主要途径是（）A.德育B.智育C.美育D.体育【答案】C【解析】美感教育即美育，蔡元培认为美育教育是进行世界观教育最重要的途径。4.在小学阶段，榜样作为一种重要的德育手段，主要将道德规范（）A具体化和人格化B标准化和系统化C标准化和制度化D人格化和系统化【答案】A【解析】榜样法的特点在于通过榜样人物的言行，把深刻的政治思想原理，拍象的道德规范具体化、人格化。5.我国近代教育史上，以美国为蓝本，强调适应社会发展需要的学制A壬寅学制B葵卯学制C壬戌学制D壬子葵丑学制【答案】C【解析】本题考查的是我国近代的学制，壬戌学制是以美国为蓝本的。6.教育有法，但无定法，贵在得法，说明教师劳动具有（）A繁重性B创造性C示范性D长期性【答案】B【解析】本题考查的是教师的劳动特点，创造性有三个表现，因材施教、教育机智，方法上的更断。本题休现的是创造性中的方法上的更新。故正确答容是B。7.夏季，师生在操场上活动遇到雷雨天气，安全的做法是（）A站在空旷的地方B在大树下躲雨C在建筑物下躲雨D立即进入建筑物内并关闭门窗【答案】D【解析】突然遇到雷雨天气，最安全的做法是立即进入建筑物内并关闭门窗。8.及时复习是学生记忆学习材料的有效策略，依据遗忘规律的（）A先快后慢B时快时慢C先慢后快D呈倒U型【答案】A【解析】艾宾浩斯遗忘曲线是先快后慢，先多后少。9.小明思维与行动敏捷活泼，善于适应环境变化，气质属于（）A多血B胆汁C粘液D抑郁【答案】A【解析】多血质的人表现出:有朝气，热情、活泼爱交际、有同情心，思想灵活等品质:也容易出现变化无常，粗枝大叶、浮躁，缺乏一贯性等特点。10.小学生学习加法是，需要用小石子，小木棒等完成计算，依据加里培林心智技能形成的五阶段模型，智力出活动处于（）A活动定向阶段B无声外部语言活动C内部言语阶段D物质或物质化活动阶段【答案】D【解析】加里培林的五阶段模型:①活动定向阶段这是一个准备阶段，即领会活动任务的阶段。比如:在学习乘法分配律的时候，老师在黑板上演示别题，让学生认识所要学习的对象，2物质活动或物限化话动阶段。这个阶段实质上是借助实物或模象为支柱进行的心智活动的阶段。比如:在计算的时候，学生利用模型，铅笔或者水果等具体形象来帮助计算，③右声的言语活动阶段。这一阶段是指学生的学习活动已不直援依赖实物或模象而借助自己出声的外部言语形式来进行的阶段。比如:在计算过程中，利用外部语言说出来，帮助自己计算，@无声的外部言语活动阶段。这一阶段是出声的言语活动向内部言语活动转化的开始，是不出声的外部言语活动。比如:计算时，不再通过发出声音来帮助计算，而是逐渐转化无声的外部言语来进行，加入一些思维的成分。⑤内部言语活动阶段，在这一阶段中，学生凭借简化了的内部言语，似乎不需要多少意识的参与就能"自动化”地进行智力活动。比如:在计算过程中，主要是利用内部的思维来进行。11.小红非常喜欢数学，对于数学总是保持强烈的好奇心，学习动机属于（）A成就B认知内驱力C自我提高内驱力D附属内驱力【答案】B【解析】奥苏贝尔把学习动机分为认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力，认知内驱力表现为求知欲，好奇心等。12小学三四年级思维发生质变（）A从直观动作思维过渡到具体形象思维B从具体形象思维过渡到直观动作思维C从具体动作思维过渡到初步抽象思维D从直观动作思维过渡到初步抽象思维【答案】C【解析】小学生的思维在从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维为主的过渡中出现“飞跃”或“质”。一般认为，这个关键年龄出现在小学三四年级。13小学分科课程与综合课程分类依据（）A课程内容组织结构B课程设置要求C课程内容固有属性D课程管理层次【答案】A【解析】本题考查的是课程类型，依据课程内容的组织方式可以分为分科课程和综合误程。14教学设计，“参与，研究，探讨...”等表达属于（）A知识与技能B过程与方法C行为与结果D情感态度与价值观【答案】C【解析】“参与，亦清，经历、发现、探索”等行为动词表述的属于过程与方法维度提升学生能力的具体方法。15评价应该采用（）A