2018年北京市海淀区高三一模文综考试整体评析【地理部分】.pdf

北京新东方优能中学&优能1对1&新东方在线&东方优播联合出品2018年北京市海淀区高三一模文综考试整体评析【地理部分】2018年海淀区一模已经结束，综合来看，本次一模围绕课程标准的基本理念和新的考试说明的要求，在考查知识的基础上，继续考查学生地理分析能力，突出对时事热点分析、地理创新思维的检验。整体试题一定程度上体现了2017年新的课程标准编订思路，对学生“人地协调观、综合思维、区域认识、地理实践力”核心素养进行了考查；设计思路清晰，背景知识鲜活，设问清晰明确，充分体现了对学生“创新、协调、绿色、开放、共享”的国家发展理念；试卷考查规范，注重基础，强化分析，考查点涵盖自然地理、人文地理、区域地理，总体知识框架完善，是一份非常难得的评价测试卷。综合而言，试卷具有以下特点：1、立足基础知识，融合时代特点试卷围绕培养学生“立德树人”的基本理念出发，将中国的时代特点与知识结合。选择第9题关注我国新能源汽车的生产基地不断扩展的原因，10-11题关注我国一些省份的人口年龄结构，从而对各地的社会经济条件进行深入分析，学生需要对各地的人文地理环境及我国当前的时代背景有清晰、充分的认识。试题坚持贴近社会，贴近考生学习实际的思路，考查学生普遍了解的无人机拍摄、可燃冰的开采使用、新能源汽车行业发展、北极航道、乡村旅游等热点生活问题。例如选择题7-8题以可燃冰的开采为切入点，通过当地地图，引导学生进行可燃冰分布、我国季节特点的分析；又例如36题第（4）问，以内蒙古五原地区的葵花籽种植为切入点，考查其生产的特点以及促使生产方式转变的举措。试卷体现对“时代责任，时代理念、时代情怀”的培养的考查，培养学生“爱国、爱家”的精神。近年来，在国家全面奔向小康社会、精准扶贫的大背景下，北京对口援助内蒙古自治区，题目以内蒙古自治1北京新东方优能中学&优能1对1&新东方在线&东方优播联合出品区的自然地理状况为基本切入点，以内蒙古的植被生长为基础，考查内蒙古在植被灌溉、地下水开采、特色农作物发展方面的各类问题。2、突出地理综合分析，注重基础能力考查区域地理的综合分析，一直是地理学科重点考查的内容，区域综合认知也是地理学科的核心素养，是分析解决地理问题的基本思想和重要方法。本试卷在研究过程中，既有范围的区域，跨度大，涉及地区多；也有小范围地区。例如综合题36题考查区域经度跨度近25度，纬度跨度近5度，区间范围较大，且该地区为内蒙古地区，具体情况多样，涉及自然地理、人文地理差异较大，是一组难得的大区域考查题目。再例如选择题1-2题、7-8题，对区域的考查面积较小，只是视野可见的地区，这类区域在初中地理、高中区域地理的学习过程中均属于讲解尚不细致内容，当地的自然、人文地理状况需要学生根据基本的地理学规律进行细致分析，才能正确的进行选择。试题一定程度上突出了试题考查过程中，图文材料多样化的特点。涉及到了照片，统计表、模型图、区域基本图示，但是对世界区域、其他图表考查数量不足，学生在复习过程中，需要对各类图片进行掌握，可以通过不同城区的试题，进行综合性的练习，以求更进一步提升分析综合能力。综合上述两方面分析，本次试卷难度中等，试卷考查全面、实际，考生需要继续在复习过程中，注重基础、强调规范。建议广大考生在下一阶段的复习中，适时做好基础知识的回顾，继续深化知识掌握，为二模考试、高考打下稳固的知识基础。2北京新东方优能中学&优能1对1&新东方在线&东方优播联合出品【历史部分】2018年海淀高三年级一模历史试卷延续了往年海淀一模历史试卷的整体特点，在题量、题型、难度上差异不大，与此同时，继续突出强化一轮复习中基础知识点的掌握和运用。一、模块知识分析2018海淀一模中国古代史中国近现代世界史选择题161220主观题101824从统计表格中可以看出，试卷在知识点分布上比较均衡，且变化不大，中国史世界史3：2的比值分布，考试内容立足于检测一轮复习的整体成果，并指导二轮复习。二、试卷内容分析总体上看，试卷视野开阔，立意深远，形式多样，考查角度新颖，体现了基础性、应用性、创新性和综合性的原则。1、注重学科基础历史试题反映重要的历史现象、事件和重大历史发展，侧重历史原因作用分析和历史现象解读，突出历史必备知识。比如：选择题12题中考查开阡陌，土地私有制度的逐步形成；选择题13题考查汉代无为而治与民休息的背景，15题考查明代文化事业繁荣的原因，侧重基础知识的掌握，历史原因的分析，20题考查罗马帝国时期的法律23题考查不结盟运动的作用等。2、注重时代特征、关注社会热点学生的发展需求和认知特点是命题的出发点之一。试题从形式到内容都力求贴近学生的学习和生活经验以及当下热点问题。37题从3北京新东方优能中学&优能1对1&新东方在线&东方优播联合出品平等互惠的国际贸易是促进世界各国经济增长的重要动力的角度分别