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6江苏省无锡市北塘区2014届九年级上学期期中考试语文试题苏教版一、积累与运用(共12分每小题2分)1.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是()A.憋闷(bēi)寒噤(jìn)相铺为用心惊胆战B.灌溉(ɡài)殷红(yān)千峰竟秀物竞天择C.迥(jiǒng)然膝(qī)盖如愿以偿肃然起敬D.竣工(jùn)冷飕飕(sōu)势不两立理执气壮2.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是()夹岸高山皆生寒树;负势竞上互相轩邈;争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响。好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心;经纶世务者窥谷忘反。A.轩邈:高远。B.指:向。C.转:同“啭”鸟婉转地叫这里指蝉鸣。D.戾:至。3.比较下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是()A.你的经营理念十分符合经济效益成本管控更是得宜。作者用非常经济的笔墨写出了这一场复杂的斗争。B.几个人当中毕竟是老头子秦梅士古道热肠。“古道西风瘦马”为我们描绘了一个落魄天涯的游子形象。C.意志不够坚定时容易受他人左右。屏退左右私下密谈。D.我们可以从那里读到历史的章节可以辨认出悠悠岁月的容貌。爱是悠悠长夜里的一豆灯光。4.提取下面句子的主要信息正确的一项是()原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生这才惊异地发现在古老的地坛里淡褪了容颜的断壁残垣亘古不变的冉冉红日以及满目荒凉的丛草密林处处散发出震撼人心的生命的气息。A.史铁生发现气息。B.史铁生发现断壁残垣红日以及丛草密林散发气息。C.史铁生发现断壁残垣红日以及丛草密林。D.断壁残垣冉冉红日以及丛草密林散发气息。5.下列对名著《格列佛游记》的评述正确的一项是()A.《格列佛游记》展现的是一个与现实没有关联的虚构的童话般的神奇世界但由于作者精确、细腻、贴切的描述使人感觉不到它是虚构的幻景似乎一切都是真情实事。B.《格列佛游记》继承了流浪汉小说的结构方法袭用了当时流行航海冒险小说的模式在相当程度上与笛福的《鲁滨逊漂流记》形式、性质上都相似。C.勒皮他的科学家脱离现实生活从事的全部是虚无飘渺毫无结果的研究。D.格兰黛克利其是格列佛的“小保姆”处处对他进行无微不至的关怀和照顾。最后格兰黛克利其冒着未知的惩罚假装生病助格列佛逃离大人国。6.“对于一切事物不为因袭的成见所缚都还他一个本来面目如实观照领略这才是真解脱、真享乐。”关于这段话下列最能阐明其文意的一项是()A.一沙一世界剎那可成为永恒。B.用最客观自在的心来面对每天的人事物体察玩味生活。C.老是吹号角的人不是真正的猎人。D.生活中要广结人缘任何时候都要让人起欢喜心。二、阅读与赏析(共43分)(一)(4分)燕山春暮明·张羽金水桥边蜀鸟啼玉泉山下柳花飞。江南江北三千里愁绝春归客未归。7.诗歌一、二句从哪几个角度描绘了暮春之景有何作用?(2分)答:______________________________________________________8.近体诗最忌讳词语的重复使用但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处为什么?(2分)答:_______________________________________________________(二)(11分)鲁施氏与孟氏①鲁施氏有二子其一好学其一好兵。好学者以术干①齐侯;齐侯纳之以为诸公子之傅。好兵者之楚以法干楚王;王说之以为军正②。禄富其家爵荣其亲。②施氏之邻人孟氏同有二子所业亦同而窘于贫。羡施氏之有因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争所务兵食而已。若用仁义治吾国是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫以法干卫侯。卫侯曰:‘吾弱国也而摄③乎大国之间。大国吾事之小国吾抚之是求安之道。若赖兵权灭亡可待矣。若全而归之适于他国为吾之患不轻矣。”遂刖④之而还诸鲁。③既反孟氏之父子叩胸而让施氏。施氏曰:“凡得