广东省湛江市徐闻县2014届九年级语文上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）试题11 新人教版.doc

9广东省湛江市徐闻县2014届九年级上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）语文试题11新人教版一、积累与运用（20分）1．下列．加点字的读音完全正确的是（）（2分）A．冗长（rǒng）苦心孤诣（yì）B．荫庇（pì）龙吟凤哕（huì）C．蓦然（mù）吹毛求疵（chī）D．褶皱（zhě）惟妙惟肖（xiāo）2．下列各句中没有语病的一句是（）（2分）A．能否推进“贵生课堂”是保证学校教学质量提高的条件之一。B．学校新的领导班子健全并建立了一整套管理制度。C．徐闻的风力发电成为一道靓丽的景观还有那特色农产品也吸引着大量的客商。D．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。3．请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘运动情景的话要求句子通顺语意完整合乎情理字数在60~100之间。（4分）热泪盈眶旗鼓相当齐心协力大发雷霆震耳欲聋拥抱神气急躁4．名著阅读（6分）阅读下面文段完成后面的问题。郑屠当不过讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底洒家便饶你了！你如今对俺讨饶洒家偏不饶你！”又只一拳太阳上正着却似做了一全堂水陆的道场：盘儿钹儿铙儿一齐响。鲁达看时只见郑屠挺在地上口里只有出的气没了入的气个动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望打这厮一顿不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司又没人送饭不如及早撒开。”⑴上文是《水浒传》（一百回本）第3回的节选该节讲述了一个精彩的故事这个故事叫做（2分）⑵文段中主要运用和描写来刻画鲁提辖表现了他和的形象特点。（4分）5．根据上下文的提示补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）⑴无意苦争春一任群芳妒。。（陆游《卜算子•咏梅》）⑵。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）⑶故虽有名马不以千里称也。（韩愈《马说》）二、现代文阅读（38分）阅读下面的文字回答6—14题。（一）读书不妨多一些“慢阅读”（16分）耿银平①4月23日是“世界读书日”为了让读书活动成为更多人的精神爱好品味到读书的快乐和雅趣不妨多一些“慢阅读”的意识。②所谓“慢阅读”是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”读书却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接读书应该完成的精神活动“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是只有“慢”兼收并蓄才能得到充分实现让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书所以智慧不断提高书因为有了人的青睐赏爱而陡增诸多妙趣。③其实从思维发展规律方面认识慢阅读也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动是一种灵感的产物所以就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。④遗憾的是电子阅读提高了阅读效率也陷入了不少误区。其一读书速成化不论看什么书籍都喜欢速战速决蜻蜓点水错过了“品味”的好时机。其二就是俗浅化满足于走马观花比如很多人热衷于读图和漫画宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三就是功利化。对有用的图书非常着迷而对于那些所谓的名著和闲书置之不理正如读书推广大使白岩松所言“走到新华书店全是一些有用的书考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关就有用！”⑤上述读书看似有成就轰轰烈烈其实不然。因为思考不够深入印象不够深刻往往会成为“速朽”陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”不正是这种浮躁心态的表现吗？⑦因此更多人读书的时候应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格从高品质文字中寻觅乐趣和意义真正闻得到书香为自己带来更多的精神愉悦、发展进步！（选自《人民日报海外版》2013年4月24日略有改动）6．写出本文的中心论点。（2分）答：7．第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”请你分条加以概括。（4分）答：8．文中④到⑥节从哪两个反面对电子阅读进行了分析？论述的角度与前文相比有什么不同？