计划生育与保护环境的基本国策教学设计.doc

《计划生育与保护环境的基本国策》的教学设计
炭步中学邓晓枫

一、教学目标
1、知识目标
（1）我国面临的人口国情。
（2）计划生育的必要性。
（3）我国面临的主要环境问题及总体实行。
（4）保护环境的基本国策。
2、能力目标
具有在正确认清我国人口、资源、环境等基本国情的基础上，坚持实行计划生育、保护环境。
3、情感、态度与价值观目标
具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。
二、教学重点：坚持计划生育的基本国策。
三、教学难点：坚持保护环境的基本国策。
四、教学方法：
本科内容理论性强，较难理解，知识点也多，要让学生接受掌握并不容易，在具体操作上，采用以下方法：
（1）设置“问题情境法”：通过问题激发学生讨论，交流，培养学生思维的独创性。
（2）探究法：设计符合学生年龄特点的思考探究问题，培养学生分析和解决问题的能力。
（3）调查法：根据保护环境这一主题可以充分调动学生课外实践，把实践与课内学习相结合，能激发学生的学习热情
五、教学过程
教学程序教师活动学生活动设计意图导入教师播放国庆长假旅游拥挤的视频