英语四六级的阅读题目.docx

英语四六级的阅读题目关于英语四六级的阅读题目关于英语四六级的阅读题目快速阅读做的时候觉得是超快速，深度阅读做的像快速阅读，拿什么拯救你--我的阅读时间。许多同学都有着时间不充足的问题，这个问题，短时间内的唯一办法大概就是快速找到出题点吧。四六级阅读题总是读不完？文章读下来，脑子里好像什么也没留下？题目和文章总是联系不起来？距离四级考试还有两个多月的时间，提醒各位考生：详略得当、有的放矢、真正读出出题点，才是攻破阅读大关的正路。让我们先看一道真题。四级阅读有这样一道题目：WhatdoesSamBoakye’sremarkmean？由题干可知，本题涉及某人的看法。根据SamBoakye这个关键人名，我们可以定位到文章中这样的一句：InaNewYorkTimesarticle,SamBoakye—theonlyblackstudentonthisfreshmanyearfloor—saidthat“ifyousurroundedbywhites,youhavesomethingtoprove.”有的同学拿到这句话，逐字逐句地去阅读，浪费了考场上大量的时间。从字面上来看，这个长句中应用了NewYorkTimes中某人关于种族问题的观点，句中对于表达观点者的个人背景有非常详细的交代（大学一年级的唯一一名黑人学生）。从考试的角度来看，个人背景的交代只是对于表达观点者的一个补充说明，并不是文章的重要内容，所以出题的可能性相对较低。根据以上真题的内容，可以看出，在做四六级阅读题目的时候，应先通过人名地名等关键词（往往是一些大写词汇或词组），定位到文章的'某一两句关键句。但仅仅定位到关键句依然是不够的，关键句中的内容也并不都是考点。一些插入语、起到补充说明作用的定语从句等等都不涉及句子的核心内容。把这些非核心内容大胆抛弃，我们才能紧紧抓住文章的出题点，真正做到高效阅读。在四六级考试中，出题点出现的位置和形式有各种特点，各位考生需要仔细深入阅读各年真题，抓住其中的规律。无论是快速阅读还是精细阅读，都有非常严格的时间限制，很多考生根本难以读完；即便读完，很多考生在考场压力下难以把题目和文章练习到一起：文章只在眼前扫过，看到题目还是不知所措。考试临近，建议同学们一定要重视挖掘阅读题出题点的能力。