中考语文抒情散文阅读指导专题辅导.doc

抒情散文阅读指导1、内容Ａ、从感知形象入手一篇散文作品总有表达作者情感的载体——某人或事物因此感知散文就要从分析形象入手根据全文内容或某一关键语段概括文中形象的特征形象的特征概括出来了文章的主旨就迎刃而解了。B、从感知关键语段入手Ｃ、从感知重点语句入手一些哲理散文或一篇文章所蕴含的道理往往也集中在某一关键语句中只要能把该语句的含义分析清楚文章的主旨就自然而然的显现出来了。D、可以快速的浏览全文将每一段的内容进行整合提炼主要信息然后再用自己的语言表述即可。2、把握散文的情感Ａ、抓住散文的“文眼”文眼往往是作品中最精彩、最传神、最使人动情、最耐人寻味的语句是作者思想感情的喷发口是文章思想感情的焦点同时对文章的结构起着支配统摄的作用。Ｂ、把握抒情散文的基调一篇散文从第一个字开始就已经定下了一个基调。所以把握散文的情感不能忽视文章的开头。Ｃ、还可以从议论、抒情句中分析揣摩散文的情感。Ｄ、联系作者创作背景分析文章的情感也是一种把握散文情感的方法３、品味散文的语言A、分析散文的语言具有修辞之美阅读散文时首先要判断其语句运用了什么样的修辞方法；其次根据每一种修辞方法的特点准确的进行分析；最后分析其语句所运用的修辞方法的表达作用并从全文的感情基础出发结合所运用的修辞方法B、认真推敲作品中的遣词造句作者只有在遣词造句上下一番功夫选用鲜明生动具体可感的形象性词语才能完美的表情达意。Ｃ、悉心培养对散文作品的审美情趣散文的语言对人物事物、景物的描写常常造成一种意境在总体上给人以美感为读者描绘出一种情感交融的画面。Ｄ、从表现手法的角度品析散文语言４、揣摩散文的写法散文的写法多种多样具体到每篇文章都要在把握文章内容的前提下去分析写法。我们可以从语言结构上去分析从语言中抓出作者的风格从结构上把握文章的中心。５、展开想象发表感想一是结合文章的主旨谈二是结合文章的重要片段谈三是结合文章的重点语句谈６、抒情散文的线索Ａ、时空连“线”在许多些人记事及游记类散文中常有一些表示时空转换的词语阅读时如果把这些词语连接起来看就能领悟把握文章的线索。Ｂ、因物取“线”不少叙事及抒情类的文章常用一个具体事物或象征事物贯穿全文作为行文线索以突出文章的中心思想C、反复出“线”阅读时可以通过文章中反复出现得抒情议论的语句或富有意味的事物去认识把握线索。这类线索抒情叙事类散文都常用。D、以情导“线”上面讲的三种方法都因有较明显的外部标志而较易掌握而感情线索却常常隐伏于记叙的内容之中这就须要阅读时悉心分析材料之间的内在联系理清感情发展变化的轨迹以此导出文章的线索。E、以“神”定“线”阅读文章时先从中心思想的高度去审视把握文章的线索这种方法适应范围最广附一、表达方式1记叙―――散文中为表达主旨作铺垫。2抒情（直接、间接）―――往往是文章的主要情感文章的主旨。在开头起定基调的作用；在结尾往往使文章升华。3描写（细描白描；正面侧面；人物描写）―――散文中主要是使人物或事物更加形象更好地表达主旨。4议论――开头或结尾的议论往往是文章的主旨；文章中间的议论常起过渡、引出主旨的作用。二、人称1.第一人称：叙述亲切自然能自由地表达思想感情给读者以真实生动之感。2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感便于感情交流。3.第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活不受时间和空间限制反映现实比较灵活自由。三、叙述方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。2.倒叙：造成悬念引人入胜。3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应补充说明使情节更加完整结构更加严密内容更加充实丰满。4.补叙：对上文内容加以补充解释对下文做某些交代。5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚照应得体。四、描写1.人物肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。2.景物描写：具体描写自然风光营造一种气氛烘托人物的情感和思想。3.环境、场面描写：交代人物活动的背景写明事件发生的时间和地点渲染气氛更好地表现人物。4.人物对话描写：刻画人物性格反映人物心理活动促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态五、修辞手法1.比喻：化平淡为生动化深奥为浅显化抽象为具体。2.比拟：色彩显明描写形象表意丰富。3.借代：以简代繁以实代虚以奇代凡。4.夸张：烘托气氛增强感染力增强联想；创造气氛揭示本质给人以启示。5.对偶：便于吟诵易于记忆使词句有音乐感；表意凝练抒情酣畅。6.排比：内容集中增强气势；叙事透辟条分缕析；长于抒情。7.反复：写景抒情感染力强；承上启下分清层次；多次强调给人以深刻的印象。8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。9.设问：自问自答提出问题引发读者的思考。10.反问：强调语气语气强烈强化情感。六、表现手法1、象征借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情特点是利用象征物与被象征物之间的