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仿写句子⒈根据句子的意思在横线处填入与加点词语结构相同的两个短语。江南是个好地方她历史悠久繁荣物产丰富经济发达。(江河美丽交通便利)⒉依照画线的句子在横线处补充一个论据要与上下文内容一致语气连贯。不仅老师各行各业都是如此。我们要有无私奉献的精神但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断新的医疗技术才能有更大的才能去奉献;①一个作家只有不断地深入写出更多更好的作品才能使自己的价值得到体现。②一个工人只有不断地吸收新的科学知识才能有更大的才能去付出。③一个科学家只有不断地开辟新的科学领域才能使自己发挥更大的作用。社会需要我们的奉献精神更需要我们有更大的奉献才能。⒊在下面句中的横线处填入适当的语句使每个句子都是比喻句并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。没有想象思维之树就不会开花;没有想象思维之树就不会结果没有想免思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽理想之树就不会结果)⒋依照例句写一个句子要求句子既要由两个比喻句组成合乎情理分句间还要有联系仍以“历史”“时间”为本体。例句:如果历史是一条长河那么时间就是这条长河上涌起的波涛。仿写:如果历史是一幅画那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙那么时间就是组成高墙的砖瓦。⒌依照例句发挥想象把下列句子补充完整。例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛;困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂;冲破乌云的太阳;布满荆棘的道路。;在暗礁中行进的船;风雨中绽放的鲜花。⒍依照下面两个比喻句的句式以“笔”开头写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体50字之内。党的政策如春风吹绿了神州大地温暖了万户千家;党的政策似灯塔照亮了前进航向指引着千舟竞发。笔似火焰燃起了华夏五千年的文明照耀着人类前进的步伐;笔似蜜蜂传播着知识的花粉酿造着生活的甜蜜;⒎在下面句中的横线处写一个句子使之与前面的文字构成排比句。太阳无语却放射出光辉;高山无语却体现出巍峨;蓝天无语却显露出高远;大地无语却展示着广博;鲜花无语却散发着芬芳;青春无语却焕发着活力;(小河无语却奔涌出磅礴)⒏任选一事物仿照例句的格式写一个句子。例句:教师的周围飘着粉笔屑不那并非粉笔屑它是教师撒出的智慧的花朵。仿写:教室前面有块黑板不那并非黑板它是播种知识的沃土。母亲脸上爬满了皱纹不那并非皱纹它是母亲为儿女操碎了的心。(蜡烛的周围流着烛液不那并非烛液它是蜡烛流出的眼泪。)⒐下面的例句写到“虚伪”直接表述言简意赅。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写。例句:虚伪和欺诈产生恶果。仿写:友谊与信任开出鲜花;勇敢和正义铸就成功。⒑根据下面例句的立意与表达方式进行仿写。例句:吃饭穿衣是为了活着但是活着决不是为了吃饭穿衣。仿写:所有的果的都曾经是鲜花但并非所有的花都能成为果;挣钱是为了生存但生存决不只是为了挣钱。⒒依照下面两个比喻句的句式以“时间”开头写两个句式相同的比喻句。例句:书籍好比一架梯子它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。仿写:时间如同一条东流的河它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人它给予我们每一位的馈赠不多也不少。(时间好比一棵大树它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河它能引导我们走向历史的源头)⒓在下面句中的横线处续写一个分句结构要和画线的句子相似内容要能与之衔接40字以内。《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家以他那十分传神的画笔为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;司马迁又像一个家以他那流水般的音符为我们谱写出一个个梦幻般的场景;一位善于捕捉瞬间的雕塑家以他那锋利的刻刀为我们塑造了一座座神采各异的雕像。⒔依照下面两句话的格式续写两句话。如果你是一朵鲜花就给人们带来一分温馨;如果你是一棵小草就给人间增添一分春色;如果你是一只蜜蜂就为人们酿造一份甜蜜;如果你是一株大树就会为人们洒下一片绿荫。⒕在下面句中的横线处紧接上文再写两个句子要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树林;没有一本书的家是没有一颗星星的天空;没有一本书的家是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家是没有一条鱼的小溪;没有一本书的家是没有一片云彩的天空。⒖凭借你对汉字特点的在划线句子后面再打一个比方。我写着写着常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏像点点繁星在天幕上向你眨着眼睛;像一串迷人的纸鸢在空中翻飞。(又像一群衣袂飘飘的仙子在翩翩起舞。)⒗结合语境在横线处