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教学课件第26章概率初步用列举法求概率的条件是什么?下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.把全班同学分成10组每组同学掷一枚硬币100次整理同学们获得的试验数据并记录在表中.第一组的数据填在第一列第一、二组的数据之和在第二列…10个组的数据之和填在第10列.根据上表中的数据在图中标注出对应的点.在抛掷一枚硬币时结果不是“正面向上”就是“反面向上”因此从上面提到的试验中也能得到相应“反面向上”的频率.当“正面向上”的频率逐渐稳定到0.5时“反面向上”的频率呈现什么规律?容易看出“反面向上”的频率也相应地稳定到0.5于是我们也用0.5这个常数表示“反面向上”发生的可能性的大小至此试验验证了我们的猜想:抛掷一枚质地均匀的硬币时“正面向上”与“反面向上”的可能性相等(各占一半).历史上有人曾做过成千上万次抛掷硬币的试验他们的试验结果见表从一定的高度落下的图钉落地后可能图钉尖着地也可能图钉尖不找地估计一下哪种事件的概率更大与同学合作通过做实验来验证一下你事先的估计是否正确?了解了一种方法----用多次试验频率去估计概率