七年级生物上册 1.5.2 练习对生物进行鉴别课件 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中七年级上册生物课件.ppt

在读书时如果遇到不认识的字你会怎么办呢？第二节练习对生物进行鉴别学习目标生物的分类等级：七个探究活动一猫的分类地位虎的分类地位大熊猫的分类地位探究活动二桃家鸽肾蕨虎蚯蚓油松海带蝗虫鲫鱼桃油松1能自由运动生物检索表1能自由运动1（8）能自由运动探究活动三1具短角果1、如何使用检索表呢？还有什么注意事项呢？注意小组总结及评价。2、通过今天学习你认为检索表在生物的分类中有什么作用？1.在生物分类单位中最大的分类单位是（）A．种B．目C．门D．界2.在生物分类中最基本的分类单位是（）A．界B．门C．科D．种3.下列选项中生物共同特征较多的是（）A.种子植物门B.蔷薇目C.百合科D.单子叶植物纲4.在分类学上小麦和玉米是同科不同属小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C．小麦和玉米之间共同特征少小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间共同特征多小麦和大豆之间共同特征少5.观察下面的分类系统图解回答问题：界动物界门脊索动物门纲哺乳纲目食肉目灵长目科猫科犬科类人猿科人科属猫属豹属犬属类人猿属人属种猫虎豹狗类人猿人1）虎和豹的不同点多还是虎和猫的不同点多？为什么？2）在上述生物中与人类亲缘关系最近的是什么生物？3）猫和狗共有的分类单位有哪些？4）请写出豹隶属的分类单位？提升训练植物