32溶液组成的定量表示.doc

第三单元第二节溶液组成的定量表示【学习目标】1、掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。2、了解溶液组成表示方法的多样性。从含义和数学表达式上理解溶质的质量分数，3、学科之间不是孤立的，而是相互联系的。例如：解决溶质质量分数的有关计算时，需要用到一定的数学知识，有时还需要用到物理知识等。【学习重点、难点】理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算。【知识链接】1、溶液的质量=（）+（）2、溶质的质量指的是（溶解的质量、溶解的与未溶解的质量和）3、溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和吗？为什么？【导学过程】一、问题预设：日常生活和工农业生产中，常碰到溶液的“浓”或“稀”的问题。例如，使用农药时，太浓了可能伤害农作物，太稀了则达不到杀虫效果。这就要求了解溶液中溶质的确切数量，以便掌握。如何定量的表示一杯溶液的组成呢？二、合作探究：你能说出下列各组溶液中哪一个更浓吗？为什么？AB第一组5g氯化钠与100g水的溶液10g氯化钠与100g水的溶液第二组10g氯化钠与100g水的溶液10g氯化钠与50g水的溶液第三组10g氯化钠与90g水的溶液5g氯化钠与95g水的溶液第四组19g氯化钠与81g水的溶液10g氯化钠与40g水的溶液定量表示溶液组成的方法：将第四组中溶液的溶质质量分数全部算出来。【练习一】一定温度下，将10g某物质放到43g水中，发现该物质有3g没溶解，所得溶液的溶质质量分数是多少？三、交流展示1、【自学】请各小组同学阅读课本71页例题1，在明确解题方法的同时思考：你认为解答此类题目的时候应该注意哪些问题？【练习一】1、200g15%的食盐水中溶质和溶剂的质量分别是多少？2、配制400g25%的氢氧化钠溶液需要氢氧化钠固体多少克？【课堂检测】1、从50g15%的硫酸铜溶液中取出10g，则这10g溶液的溶质质量分数是（）A、10%B、20%C、30%D、15%2、下列对于100g5%的氯化钠溶液的叙述中正确的是（）A、100g水中溶有5g氯化钠B、5g氯化钠溶解在95g水中C、溶液中氯化钠和水的质量比是1：20D、溶液中水和溶液的质量比是9：103、某医院需配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水1000g需要将g医用氯化钠溶解在ml的蒸馏水中。4、某温度时，将50g氯化钠溶液蒸干，得到8g氯化钠固体，求该溶液中溶质的质量分数。5、实验室要配制溶质质量分数为16%的碳酸钠溶液200g,，问需要碳酸钠和水各多少克？