有趣的猜词游戏作文.docx

有趣的猜词游戏作文有趣的猜词游戏作文3篇在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的有趣的猜词游戏作文，欢迎大家分享。有趣的猜词游戏作文1星期五下午，第三节课，老师走进教师说：“今天我们放松一下，做一个游戏。”我们高兴的欢呼起来。游戏开始了，老师在黑板上写了四个大字：“看数猜词：”老师解释说：“我写两个数，你们根据这两个数说出一个成语。”接着老师写了一个1和一个2，我们班的精灵鬼举起了小手说：“独一无二”.老实说对了，还有什么？王明亚说：“一心二意”.听王明亚一说惹得全班哄堂大笑，老师说错了，后来大家有的皱着眉头想，有的托起下巴想，还有的正翻成语词典呢。正在我们思索的时候，卢佳乐说：“一刀两断。”接着，我后面的吴佳说：“一穷二白.”还有的同学举起了手说：“一清二楚。”一分为二.一干二净.一举两得.一不做二不休…….第二轮猜词开始了，老师在黑板上写了3和4，我还没想起什么成语的时候，我们班的'林娜说：”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说：“挑三拣四。”后来有好多的同学举手班里的气氛越来越浓。第三轮猜词开始了，老说说：“这一轮猜词有一定难度，你们有信心吗？同学们齐声回答：“有。”老师在黑板上写了三个数1.2.和5.有人举起了手，这回可不是我们班的机灵鬼啦，是胡雨晴，她说：“丢三落四。“老师说：“为什么是丢三落四。”因为1.2.5之间少了3和4，老师表扬了她。大家想了半天也想不出来，这时老师提示到，你们也可以用加减法的方法呀！我顿时想了出来说：“5+2+7，7+1=8”。听我这么一说，大家明白了，杨柳青说：“七上八下”。我们正玩得高兴的时候，下课了，我们依依不舍地离开了教室有趣的猜词游戏作文2星期一的下午第三节课，我们班举行了一次猜词游戏。老师先宣布猜词规则“一个同学上讲台，知道词语后，用简单的动作把词语描述出来，下面的同学猜，猜对的掌声鼓励。”游戏开始了，一个女同学自告奋勇地走上讲台，她先做起了抓耳挠腮的动作，然后右手臂绕过左脸颊，大家异口同声地说：“是猴子。”老师微笑地点了点头。教室里顿时热闹了起来，同学们猜词的兴趣更浓了。大家都踊跃地举起手来，老师终于叫到我的名字，我高兴地走上讲台，老师出了一题，我一看很简单，先把两只手的五指分开，然后手心向里做出往两边拉的动作，嘴里还发出了“喵”的一声，哎呀！犯规了，这题不算，老师又重新出了一题，是大象，哎呀，这下有点难，我没有像大象一样的长鼻子，怎么才能表现出来呢？我皱了皱眉，突然灵机一动，我用两只手围成一个圆圈，指着自己的鼻子再向下拖长，这时，同学们纷纷举起手来，我的同桌起来回答，是大象，回答对了，哈哈，我的表演终于成功了。教室里掌声、欢呼声不断……当下课铃声突然响起来，我们还沉浸在愉快的猜词游戏中，时间过得真快呀，我觉得这次游戏真有趣，真希望下次还能有这样的游戏活动。有趣的猜词游戏作文3“哈哈哈”，一阵一阵欢乐的笑声，如泉一般清脆、爽朗，从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事？哦，原来我们在玩猜词游戏。上课了，黄老师拿着一个罐子走进教室，对我们说：“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来。游戏规则：一个人抽纸条，然后表演出这个成语，而且不能说出这个成语中的字，其他同学猜。同学们都积极地举起了手，跃跃欲试，每个上来的同学表演的都十分有趣。王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台，打开纸条一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，这太容易了。看我的！他做了一个拔草的动作，然后指向高处。看了他的表演后，我疑惑不解。还是许竣超同学反应快，下一秒就举起了手。“拔苗助长！”我这才如梦初醒。最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台，看过纸条后，迟疑了一会儿，便开始了他的表演。只见他脱下眼镜，“轰——”的一声倒在地上，班里像菜市场一样热闹，有的同学捧腹大笑，有的同学讨论着答案，还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。突然，一个声音一闪而过，“大跌眼镜”，这时，我们才恍然大悟，教室里响起了热烈的掌声。快乐的时间总是过得那么快，下课铃声响了，我们还在回味着游戏的乐趣。