学年八年级物理全册 5.1 质量课件 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中八年级全册物理课件.ppt

第五章质量与密度1.物理学中把叫做物体的质量。2.质量是物体的一个基本属性它不随物体的、、的变化而变化。3.在国际单位制中质量的基本单位是符号是。常用的还有、、等它们同千克的换算关系：1t=kg；1g=kg；1mg=kg。注：(1)估测物体的质量：将被估测的物体质量与你熟悉的物体质量进行对比将不熟悉的质量单位换算成熟悉的质量单位在与熟悉物体的质量比较中选择最接近的值。(2)质量值的比较：比较不同单位的质量值的大小时最好先统一单位后再做比较。4.实验室中测量质量的工具是生产、生活中测量质量的工具有、、等。注：(1)在太空中无法用天平测物体的质量。(2)如果物体质量太小可用“累积法”测量即先测出多个物体的总质量再求平均值算出单个物体质量。1.下图给出的四个物体中质量最小的是()2.(2017广州)为了避免人体肩部受到伤害专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%根据建议你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A.9tB.9kgC.9gD.9mg3.实验室用来测量质量的工具是()4.如果把“230g”转换成国际单位制下列换算过程中正确的是()A.230g=230g×103=2.3×105mgB.230g=230×103g=2.3×105mgC.230g=230×10-3=0.23kgD.230g=230×10-3kg=0.23kg5.下列现象中物体的质量发生了变化的是()A.杯中的冰淇淋熔化B.面包压扁了C.航天员在太空行走D.用粉笔在黑板上写字6.(2016衢州)浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质其内部像海绵一样多孔隙故名“碳海绵”。碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件处理时先用它吸收浮在水面上的原油再通过挤压将碳海绵内的原油进行回收。此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的()A.保温性能好B.易被压缩C.能吸油但不吸水D.密度很小能浮于海面上7.世界上最大的鸟是鸵鸟它的卵有1.5kg合g；世界上最小的鸟是蜂鸟它的卵只有0.35g合mg。8.请在下面的数值后面填上适当的单位：(1)一只鸡的质量约为3.5；(2)一粒药片的质量约为250；(3)一瓶矿泉水的质量约5×102；(4)一包方便面的质量约是1.2×10-4。9.物体所含的多少叫质量质量是物体的一种。如图5-1-1所示一块泥的质量为2kg若把它捏成泥人泥人的质量2kg(选填“大于”“等于”或“小于”)。10.如图5-1-2所示是一架托盘天平请在图中的方框内填上对应的名称序号：①底座；②托盘；③分度标尺；④指针；⑤称量标尺；⑥横梁；⑦平衡螺母；⑧游码；⑨砝码。11.若宇航员要在完全失重的太空轨道舱中进行下列实验则其中不能正常进行的操作是()A.用温度计测温度B.用托盘天平测质量C.用刻度尺测长度D.用机械停表测时间12.(2017南通模拟)“上帝之杖”最近很热门其实质是将一个由金属钨、铀等制成的长杆用火箭发送到太空使用时让它落下砸中目标。下列关于它的制作和使用过程会改变其质量的是()A.把熔化的金属浇铸成金属棒B.从地球发送到太空中C.把金属棒尖端打磨光滑变尖D.落到地面撞击目标而变形13.用天平称一粒米的质量下列方法相对比较简便而又正确的是()A.先测出100粒米的质量再通过计算求得B.把一粒米放在一只杯子中测出其质量再减去杯子的质量C.把一粒米放在托盘里仔细测量D.把一粒米放在托盘里反复测量再求平均值14.学习了“物体的质量及其测量”一节后小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体将橡皮泥捏成各种形状用天平分别称出其质量并记录数据于下表中：(1)实验时小明选用橡皮泥作为实验材料你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：。(2)由小明的实验你得出的结论是。15.一个电梯上标明荷载质量为1.4t。(1)一名中学生的质量约为多少千克？(2)若成年人的平均质量按70千克计算则该电梯最多能乘坐多少成年人？(3)若某次电梯内乘坐了8人每人的平均质量为65千克则这次电梯的实际负载为多少千克？