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2023—2024七年级生物试卷学年度第一学期期中质量检测一、选择题:(每小题2分,共30分)1.下列哪种现象不属于生命现象()A.人通过呼吸呼出二氧化碳B.春天的苗随风长C.狗受到惊吓马上跑掉D.黄河之水奔流不息2.教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物()A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应3.每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明()A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.环境能影响环境D.环境能适应生物4.显微镜要求被观察的材料一定要()A.薄而透明B.越大越好C.越小越好D.越多越好5.下列关于生态系统的描述,正确的是()A.一块农田中的农作物可以看成一个生态系统B.生产者、消费者和分解者可构成一个完整的生态系统C."鼠→蛇→鹰"可代表一个完整的食物链D.生态系统中的生物种类和数量越多,其自动调节能力越强6.下列各项中,没用到科学探究常用方法的是()A.发起保护珍稀动植物的倡议活动B.查阅资料,为校园内树木悬挂名片C.调查计算各班的男女生人数比例D.仔细观察操场上的蚂蚁搬家7显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是()8.从生物体结构层次上分析,以下属于同一结构层次的是()A.导管与根B.口腔上皮与胃C.皮肤与血液D.西瓜与西瓜籽9.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是()A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产D.旱灾使农作物大量减产10.在透明玻片上写“6>9”,放在显微镜下观察所看到的物像是()A.9>6B.6<9C.9<6D.6>911.细胞结构中,含有遗传物质的是()A.细胞壁B.液泡C.细胞质D.细胞核12.具有净化空气、涵养水源、防风固沙、调节气候等作用的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统13.尝试探究植物对空气湿度的影响中,“空气湿度可能随植物叶片数量的变化而变化”这句话是科学探究的哪一个环节?()A.提出问题B.作出假设C.制定和实施计划D.得出结论14.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物的共同家园B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的15.下列有关显微镜的操作,正确的是()A.显微镜视野较暗,应选用平面镜B.换用高倍镜后,只能调节细准焦螺旋使物像更清晰C.要将视野右下方的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜二、非选择题:(16——22题每空1分,共70分)16.(11分)下图是某草原生态系统中的部分生物,根据图分析:(1)图中共有条食物链。该生态系统中的随着食物链和食物网流动的。写出图1中鹰获得能量最少的一条食物链。(2)图1中有机物总量最多的生物是,如蛇的数量减少,短期内鼠的数量会。(3)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是,此生物与鹰的关系是。(4)要构成一个生态系统还缺少和。该生态系统中的草、鼠、阳光、空气等统称为。(5)若在其它洲使用DDT,多年后在南极企鹅等动物体内被检测到,这说明。17.(10分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼要注视甲图中的[];观察时,为了使物像更清晰应调节甲图中的[]。(2)乙图中从视野①变为视野②,应将装片向方移动。(3)要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用丙图中的镜头组合是(填字母)。(4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片中央滴加,在视野中出现了③的情况,可能原因是操作步骤不恰当导致的。(5)与人体口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是。(6)乙图中④所示结构在结构层次上属于。18.(11分)识图回答下列问题:(1)A、B两种细胞不同,但它们的生活都需要和两大类物质。(2)图中所示两个细胞的主要不同之一:A细胞质中含有[3],因而能够制造有机物,而B细胞不能。控制物质进出细胞的结构是[],细胞的控制中心是[],里面的是遗传物质的载体。(3)切洋葱时会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[]中。能为生物体的生命活动提供能量的能量转换器是图中的[]。19.(12分)结合“观察草履虫”的实验过程,据图回答下列问题。(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的,因为此处含氧丰富。(2)为了防止草履虫在镜下运动过快,你可以在载玻片的培养液滴中放上几丝。(3)草履虫身体虽然由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动.如[]具有运动作