辽宁省级数学下册 9.3 一元一次不等式组课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册数学课件.ppt
莉娜****ua
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第九章不等式与不等式组1.通过具体操作在解一元一次不等式组的过程中形成正确的解不等式的思路与方法;(重点、难点)2.掌握将一元一次不等式组的解集在数轴上正确的表示.一个长方形足球场的宽为70m如果它的周长大于350m面积小于7630m2求这个足球场的长的取值范围.一元一次不等式组的概念及其解集类比方程组的求解不等式组中的各个不等式解集的公共部分就是不等式组中的未知数的取值范围.解由两个一元一次不等式组成的不等式组在取各不等式的解的公共部分时
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一元一次不等式组的应用(二)解不等式组:在方程组中已知x>0y<0求m的取值范围.是否存在这样的整数使关于xy的二元一次方程组的解是一对非负数?如果存在求出它的解如果不存在请说明理由.1、把一篮苹果分给几个学生若每人分4个则剩余3个;若每人分6个则最后一个学生最多分得2个求学生人数和苹果数分别是多少?一群女生住若干间宿舍每间住4人剩19人无房住;每间住6人有一间宿舍住不满.(1)设有x间宿舍请写出x应
福建省莆田市级数学下册 9.3 一元一次不等式组(2)课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册数学课件.ppt
第九章不等式与不等式组②几个一元一次不等式的解集的公共部分叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集.随堂练习一选择题:1.求下列不等式组的解集:4<x<6-1<x<12≤3x-7<82≤-3x-7<8解:去分母-9≤2x-1<15解:6<-2x-1<15②3、若︱x+1︱=x+1︱3x+2︱=-3x-2则x的取值范围是_______4.选择题:A.x>b5.如果不等式组
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七年级下册情境导入1.在频数分布直方图中小长方形的高()A.与频数成正比B.是该组的频率C.是该组对应的频数D.是该组的组距2.一次数学测试后某班40名学生的成绩被分为5组第1~4组的频数分别为121068则第5组的频率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.43.在500个数据中用适当的方法抽取50个为样本进行统计频率分布表中54.5~