新版pep小学英语五年级下册U3—readandwrite.doc

Unit3MyschoolcalendarPartBReadandwrite教学目标：1、能读懂“Readandwrite”部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。2、能听说认读单词：holiday,game,roll,chocolate,bunny,RSVP,by,lookfor.3、能听懂“Let’scheck”部分的教学录音，根据录音内容完成听力任务。4、能读懂“storytime”部分的故事5、检测学生对本单元主要知识点的掌握情况教学重点：1、能读懂“Readandwrite”部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。2、能听说认读单词：holiday,game,roll,chocolate,bunny,RSVP,by,lookfor.3、能听懂“Let’scheck”部分的教学录音，根据录音内容完成听力任务。4、能读懂“storytime”部分的故事。教学难点：1、单词by的含义和用法。2、单词chocolate的发音。教学设计：一、课前热身（Warm-up）1、FreetalkT：Goodmorning\afternoon,children.S：Goodmorning\afternoon,MissChen.T:Welcomebacktoourclass.Howareyoutoday?S:Fine,thanks.„.2、game：幸运转盘教师拿出一个转盘，并在转盘上用阿拉伯数字代表不同的月份。请几位学生上讲台依次转动转盘。当转盘停止时，全班学生问：“What’syourfavoritemonth?”转动转盘的学生回答：“Myfavouritemonthis„”全班学生再跟读一遍。(以游戏的形式复习本单元的重点单词，并调动学生的积极性)二、新课呈现（Presentation）1、Readandwrite1)介绍背景T:TherewillbeanEasterparty.Doyouwanttogototheparty?Let’slistentothetapeandknowsomethingabouttheparty.2)第一次播放录音，学生跟读第二次播放录音，学生根据录音内容判断句子正误：·TheEasterpartyisonMarch23rd.·Thepartywillstartat7p.m.·You’llplayping-pongattheparty.·You’lleatabirthdaycakeattheparty.3)学生自主阅读请柬，画出不认识的单词和词组，教师将生单词和词组写在黑板上，带领学生读几遍并稍作解释，尤其是“by”的含义和用法。HolidaygamerolllookforchocolatebunnyRSVPby4)学生再次阅读请柬，并回答下列问题·WhenistheEasterparty?·Whatwilltheydoattheparty?5)Writesentences·出示问题：Whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty?·学生用句型：“I’ll„”写三个句子。·同桌合作，用问答方式呈现答案2、Let’scheck1)第一次播放教学录音，学生圈出正确选项2)第二次播放教学录音，学生根据录音内容回答问题·WhatwillthestudentsdoinMay?·WhatwilltheydoinDecember?3)第三次播放录音，师生用问答形式核对答案。三、巩固延伸（Consolidation&Extension）Storytime1)出示故事挂图，看图片猜测故事大意2)播放录音，感受故事，并说说你听到了什么？3)出示对话内容，师生一起解决故事内的知识点4)再次播放教学录音，学生根据内容回答下列问题：·Whenisthesummervacation?·WhatwillZoomdoinXinjiang?·SaysomethingaboutHuangshanMountain.·WhatwillZoomhavenextMonday?5)用PPT出示被打乱顺序的情景图，学生合上书本，根据记忆给图片排序6)学生再小组内练习分角色表演故事，然后教师请两三组学生上台表演，提醒学生在表演时要带上适当的表情和动作，特别要表演出Zoom讲述暑假计划时的欣喜之情和听到下周一有数学考试时的懊恼之情。教师评选出“最佳表演组”，并予以表扬。课堂小结：师生一起总结本单元学习的词汇和句型。家庭作业:1、完成练习册Unit3第六课时、单元检测。2、听写Unit3八个四会单词。板书设计:Unit3Myschoolcalendar（B.Readandwrite）--Wewilleatchocolateeggs.--YouwillmeettheEasterBunny!