八年级语文期末考试试卷分析.doc

八年级语文下期试卷分析班级人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率1~2716319896591.551014.083~473631886.556487.671317.85~674665689.957195.951317.571~62181929388.520091.743616.51本次考试试题有以下几个特点：一、题型灵活，注重考察学生的语言运用能力。二、题材广泛，涉及时代生活的各个方面。三、考察全面，包括语文知识的多个领域。要解答好这份题，学生需要以下能力；一、熟练的表达技巧与功底。二、扎实的语文基础知识。三、一定的语言阅读理解能力。四、开阔的社会视角。五、成熟的应试技巧。学生答题的得与失：一、古文古诗的背诵比较扎实，个别字有书写错误，说明学生理解不到位。二、学生的书面表达能力不强，开放性试题语言组织不当。三、对课外古诗文的理解、掌握能力差。四、学生对名著的了解不是很多，虽然题很简单，但丢分严重，由此看出学生没有良好的阅读习惯。五、作文语言没有文采，缺少真情实感。六、整体来讲，平均分及格率都较差，和外校有很大差距，亟待提高。改进措施：把语文教学与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。一、阅读教学主要有以下几个方面：１、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；２、结合实际阐述对选文内容的理解；３、对文中的人物进行评说；４、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；５、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；６、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；７、发挥联想、想像补写有关内容；８、对文中的艺术手法或美点进行赏析。9、提高学生的审美能力和语文素养。二、日常教学注意：1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程。注意学习，从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”2、更新观念，构建充满活力的语文课堂。立足实际，精选教学内容，突出重点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正能得法于课内。在注重双基的同时，让课堂充满活力，这样学生学习语文的兴趣才高，上面得分率低的题目也就成了得分率高的题目。3、加强学生课外阅读的指导。能让学生受益于课外。积极创造条件，加强学生的课外阅读，研究如何加强课外阅读的指导，建议整体设计富有创意的语文实践活动，以活动带动和丰富课外阅读。