九年级语文下册 《公输》拓展练习 人教新课标版.doc

《公输》拓展练习一、往年中考题精选。阅读下面两则短文回答下列问题。乐羊子妻河南乐羊子之妻者不知何氏之女也。羊子尝行路得遗金一饼还以与妻。妻日：“妾闻志士不饮盗泉之水。廉者不受嗟来之食况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。一年来归妻跪问其故。羊子日：“久行怀思无它异也。”妻乃引刀趋机而言日：“此织生自蚕茧成于机杼。一丝而累以至于寸累寸不已遂成丈匹。今若断斯织也则捐失成功稽废时月。夫子积学当‘日知其所亡’以就懿德；若中道而归何异断斯织乎？”羊子感其言复还终业遂七年不返。何岳得金不昧何岳尝夜行拾得银二百余两不敢与家人言之恐劝令留金也。次早携至拾处见一人寻至问其银数与封识①皆合遂以还之。其人欲分数金为谢岳日：“拾金而人不知皆我物也何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家宦官有事入京寄一箱于岳中有数百金曰：“俟②他日来取。”去数年绝无音信闻其侄以他事南来非取箱也因托以寄去。注：①封识：封存的标记。②俟：等待。1.下列各组加黑词的意义或用法不同的一组是()A．羊子尝行路何岳尝夜行B．还以与妻因托以寄去C．还以与妻遂以还之D．羊子感其言闻其侄以他事南来2.用现代汉语解释下面两个句子的意思。(1)志士不饮盗泉之水廉者不受嗟来之食。(2)拾金而人不知皆我物也何利此数金乎？3.请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。4.乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。二、中考题精选阅读下面短文回答下列问题。赵襄主学御赵襄主学御于王于期俄而与于期逐三易马而三后。襄主曰：“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。今君后则欲逮臣先则恐逮于臣。夫诱道争远非先则后也。而先后皆在于臣上何以调于马？此君之所以后也。”（韩非子《喻老》）翻译：赵襄子（晋国国卿）跟王于期学习驾御马车不久和王于期比赛三次换马但是三次都落后。赵襄子说：“您没有将您的技术全部教给我。”回答说：“技术是全教了使用就出错了。凡是驾御所应该重视的是马的身体与车统一（驾御的）人心和马协调这样才可以跑得快跑得远。今天您落在后面的时候想追上我在我前面的时候怕被我追上。凡是驾着马车抢道比拼不是先就是后。但是您领先或落后时心里想到的都是我您哪能和马协调呢？这就是您为什么会落后啊。”1.解释下面黑体字。（1）三易马而三后（2）先则恐逮于臣2.翻译下面的句子。术已尽用之则过也。3.读了这则短文后你得到什么启示？三、创新写作本文记述了墨子制止楚国攻宋的故事。墨子在宣传“非攻”的主张时引用丰富的材料、通俗生动的故事来阐明自己的观点劝说巧妙言辞犀利具有很强的故事性和逻辑性。请你学习这种写法写一篇短文来阐发你的主张。拓展练习参考答案一、1.C2.①有志气的人不喝盗泉的水方正的人不接受侮辱性的施舍。②拾到银子却没人知道那银子就都是我的了又怎会贪图这几两银子呢？3.乐羊子妻用纺织作比说明读书应当日积月累不可半途而废的道理。(大意对即可。)4.乐羊子是因妻子的劝诫才没有占有拾金的。他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的。但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。何岳行为端正处理方式稳妥从不贪图他人财物。二、1.（1）易：换更换（2）于：被2.技术是全教了使用就出错了。3.答案示例：做事要专心致志不能患得患失否则做事不能取得预期效果。三、(略)